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精英家教网我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,已知方形环四周的宽度相等,如图,若直线l分别交方形环的邻边AD、A'D'、D'C'、DC于点M、M'、N'、N,且M为AD的中点,DN=3CN,则线段MM'与NN'的长度之比为
 
分析:由题意,作M′E⊥MD,N′F⊥DN,则M′E=N′F,可得△MEM′∽△MDN,△NFN′∽△NDM,所以,
MM′
MN
=
M′E
DN
NN′
MN
=
N′F
DM
,整理得,
MM′
NN′
=
DM
DN
,又M为AD的中点,DN=3CN,代入整理可得,
MM′
NN′
=
2
3
解答:精英家教网解:如图,作M′E⊥MD,N′F⊥DN,
∵方形环四周的宽度相等,
∴M′E=N′F,
∴△MEM′∽△MDN,△NFN′∽△NDM,
MM′
MN
=
M′E
DN
①,
NN′
MN
=
N′F
DM
②,
∴①÷②得:
MM′
NN′
=
DM
DN

又∵M为AD的中点,DN=3CN,
MM′
NN′
=
1
2
AD
3
4
CD
,AD=CD,
MM′
NN′
=
2
3

故答案为:
2
3
点评:本题主要考查了直角三角形和相似三角形的判定与性质,通过作平行线或垂线构造相似三角形,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.一条直线l与方形环的边线有四个交点M、M′、N′、N、小明在探究线段MM′与N′N的数量关系时,从点M′、N′向对边作垂线段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题、请你参考小明的思路解答下列问题:
(1)当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交AD、A′D'、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明发现MM′与N′N相等,请你帮他说明理由;
(2)当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l与DC的夹角为α,你认为MM′与N′N还相等吗?若相等,说明理由;若不相等,求出
MM′N′N
的值(用含α的三角函数表示).
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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分)我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.

一条直线l与方形环的边线有四个交点.小明在探究线段 的数量关系时,从点向对边作垂线段,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:
⑴当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交,小明发现相等,请你帮他说明理由;
⑵当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交l的夹角为,你认为还相等吗?若    相等,说明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函数表示).

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省第三初级中学九年级课程结束考试数学卷 题型:解答题

(9分)我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.

一条直线l与方形环的边线有四个交点.小明在探究线段 的数量关系时,从点向对边作垂线段,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:
⑴当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交,小明发现相等,请你帮他说明理由;
⑵当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交l的夹角为,你认为还相等吗?若    相等,说明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函数表示).

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省九年级课程结束考试数学卷 题型:解答题

(9分)我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.

一条直线l与方形环的边线有四个交点.小明在探究线段 的数量关系时,从点向对边作垂线段,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:

⑴当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交,小明发现相等,请你帮他说明理由;

⑵当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交l的夹角为,你认为还相等吗?若     相等,说明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函数表示).

 

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