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    解方程
    （1）（配方法）    （2）（公式法）
    （1）；（2）.

    试题分析：（1）按照配方法的步骤解方程；（2）先求根的判别式，再用公式解方程.
    试题解析：（1），
    移项，得，
    两边加上一次项一半的平方，得，即，
    两边开平方，得，
    ∴原方程的解为：.
    （2），
    ，
    ∴原方程的解为：.
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    已知关于的方程有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）求证：不可能是此方程的实数根．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    要使一块长方形场地的长比宽多6m，并且面积为16m2，场地的长和宽应各是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为cm，那么满足的方程是（  ）
    A．(80+2x)(50+2x)=5400B．(80－x)(50－x)=5400
    C．(80+x)(50+x)=5400D．(80－2x)(50－2x)=5400

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程x2－2(3x－2)+(x+1)=0的一般形式是(　 )
    A．x2－5x+5=0B．x2+5x－5=0C．x2+5x+5=0D．x2+5=0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程x2﹣5x=0的解是
    A．x1=0，x2=﹣5B．x=5C．x1=0，x2=5D．x=0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    现定义运算“★”，对于任意实数a、b，都有a★b=a2﹣3a+b，如：3★5=32﹣3×3+5，若x★2=6，则实数x的值是　　　．

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