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计算
(1)|-3|-(
5
-π)0+(
1
4
-1+(-1)3      
(2)(-2a23-(-3a32
(3)(3x-y)(3x+y)-(2x-y)2             
(4)(2a+b-3)(2a-b-3)
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义计算即可得到结果;
(2)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;
(3)原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果;
(4)原式利用平方差公式变形,再利用完全平方公式展开即可得到结果.
解答:解:(1)原式=3-1+4-1=5;
(2)原式=-8a6-9a6=-17a6
(3)原式=9x2-y2-4x2+4xy-y2=5x2+4xy-2y2
(4)原式=(2a-3)2-b2=4a2-12a+9-b2
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD是正方形,AC与BD,相交于点O,点E、F是直线AD上两动点,且AE=DF,CF所在直线与对角线BD所在直线交于点G,连接AG,直线AG交BE于点H.
(1)如图1,当点E、F在线段AD上时,①求证:∠DAG=∠DCG;②猜想AG与BE的位置关系,并加以证明;
(2)如图2,在(1)条件下,连接HO,试说明HO平分∠BHG;
(3)当点E、F运动到如图3所示的位置时,其它条件不变,请将图形补充完整,并直接写出∠BHO的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,抛物线y=
1
2
x2+bx+3
与x轴的正半轴交于A、B两点(A在B的左侧),且与y轴交于点C,O为坐标原点,tan∠OBC=
3
4

(1)直接写出点B、C的坐标及b的值;
(2)过线段CB上一点N,作MN∥OC分别交抛物线、x轴于M、T两点,设点N的横坐标为t.
①求线段MN的最大值;
②以点N为圆心,MN为半径作⊙N,当点B恰好在⊙N上时,求此时点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点A、B,分别用a,b表示,那么AB=|a-b|.(思考一下,为什么?),利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是
 
,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离
 
.数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
 

(2)数轴上表示x和-1的两点A,B之间的距离是
 
,如果|AB|=2,x的值为
 

(3)说出|x+1|+|x+2|表示几何的意义
 
,当x取何值时,该代数式取值最小:
 

(4)求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2009|的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场用39万元购进A、B两种商品,销售完后获得利润6万元,它们的进价和售价如下表:
商品
价格
AB
进价(元/件)12001000
售价(元/件)13501200
求该商场购进A、B两种商品各多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
n
m
=
5
3
,求式子(
m
m+n
-
m
m-n
)÷
n2
m2-n2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
x=2y
3x-2y=8
;             
(2)
5x+y=4
2x-3y-5=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

若3x-2y-7=0,则6y-9x-6的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

364
的相反数是
 
,绝对值是
 

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