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    如图，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，则∠2的度数为（　　）
    A、40°B、60°C、80°D、100°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，欢欢首先将一张正方形的纸片按（2）、（3）、（4）的顺序三次折叠，然后沿第三次折痕剪下一个四边形，这个四边形一定是（　　）
    A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线AB平行于直线AC．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于点E，F．若∠AEF=50°，则∠EFC的大小是（　　）
    A、40°B、50°C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，EF分别交AB，CD于点E，F，∠1=50°，则∠2的度数为（　　）
    A、50°B、120°C、130°D、150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将三角形的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=65°，则∠2的度数为（　　）
    A、10°B、15°C、20°D、25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1=27°，那么∠2的度数为（　　）
    A、53°B、55°C、57°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，AD∥BC，∠BAC=100°，则∠CAD的度数是（　　）
    A、30°B、35°C、40°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a，b被直线C所截，a∥b，∠4=∠2，若∠3=30°，则∠4等于（　　）
    A、45°B、75°C、70°D、80°

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