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    是正数而不是整数的有理数是
     
    ．
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据有理数的分类得到正数分为正整数和正分数，则是正数而不是整数的有理数应为正分数．
    解答：解：是正数而不是整数的有理数是正分数．
    故答案为正分数．
    点评：本题考查了有理数：正数和分数统称为有理数．有理数的分类：按整数、分数的关系分类；按正数、负数与0的关系分类．
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    （3x2-3y2+z2）-（x2-y2+z2）-（5x2-2y2-3z2）．

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    在计算器的显示屏幕上有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0 十个数字，在这十个数字中，是轴对称图形的是
     
    ．

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    在解方程3（x一7）-5（x-4）=15时，去括号后正确的是（　　）
    A、32-7-5x-4=15
    B、3x-21-5x-4=15
    C、3x-21-5x-20=15
    D、3x-21-5x+20=15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    王亮参加为期四天的夏令营，已知这四天的日期之和为34，则他出发时的日期是
     
    号．

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    如图，在△ABC中，AD=DE，AB=BE，∠A=90°，则∠CED=（　　）
    A、80°B、90°
    C、95°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列图案，能通过如图的图形平移得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把解方程的根据填在下面括号内．
    8x+1=-6，
    8x=-7
     
    ；
    x=-
    7
    8
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某县有30所小学，在校学生有42000多人，其中近似数是
     
    ，精确数是
     
    ．

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