【题目】如图,在△ABC中,点D是BC边上的一点,∠B=50°,∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F.
(1)填空:∠ADC= 度;
(2)当∠C=20°时,判断DE与AC的位置关系,并说明理由。
【答案】(1)80;(2)DE∥AC,理由见解析.
【解析】
(1)根据三角形一个外角等于它不相邻两个内角之和,即可得出答案;
(2)由∠ADC=80°,可以求得∠ADB=100°,由△ABD沿AD折叠得到△AED,可得∠ADE=∠ADB=100°,继而根据三角形外角的性质可求得∠EDF=20°,继而可得∠EDF=∠C,从而可得DE∥AC.
(1)∠ADC=∠B+∠BAD=50°+30°=80°,
故答案为:80;
(2)DE∥AC,理由如下:
∵∠B=50°,∠BAD=30°,
∴∠ADC=50°+30°=80°,
∴∠ADB=180°-∠ADC=100°,
∵△ABD沿AD折叠得到△AED,
∴∠ADE=∠ADB=100°,
∴∠EDF=∠ADE -∠ADF=100°-80°=20°,
又∵∠C=20°,
∴∠EDF=∠C,
∴DE∥AC.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,M为斜边AB上一动点,过M作MD⊥AC,过M作ME⊥CB于点E,则线段DE的最小值为_______.
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【题目】材料阅读:如图①所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.
解决问题:
(1)观察“规形图”,试探究与,,之间的数量关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
Ⅰ.如图②,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边,恰好经过点,,若,则_____.
Ⅱ.如图③,平分,平分,若,,求的度数.
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【题目】今年10月,某公司随机抽取所属的a家连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.
根据以上信息解答下列问题:
(1)求a的值;
(2)在扇形统计图中,求B等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)
(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A等级的概率.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).
(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1的顶点坐标;
(3)求出△A1B1C1的面积.
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【题目】如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,此时∠ODE=∠ADC,且反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是___.
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【题目】如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目测点D到地面的距离DG=1.5米,到旗杆的水平距离DC=20米,求旗杆的高度.
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【题目】如图所示,两个建筑物AB和CD的水平距离为30m,张明同学住在建筑物AB内10楼P室,他观测建筑物CD楼的顶部D处的仰角为30°,测得底部C处的俯角为45°,求建筑物CD的高度.(取1.73,结果保留整数.)
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【题目】如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上)
(1)在图中作出△ABC关于直线1对称的△A1B1C1;(要求:A与A1、B与B1、C与C1相对应);
(2)在第(1)问的结果下,连结BB1,CC1,求四边形BB1C1C的面积;
(3)在图中作出△ABC关于点C成中心对称的△A2CB2.
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