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    15．某班班长制作了一个秘密账本，32元记作+2元，26元记作-4元，那么40元记作10元，25元记作-5元，30元记作0元．

    分析 根据正负数的意义运算即可．

    解答 解：∵32元记作+2元，26元记作-4元，
    ∴30元记作0元，
    ∴40-30=10（元），25-30=-5（元）；30-30=0（元），
    ∴40元记作10元；25元记作-5元；30元记作0元；
    故答案为：10；-5；0．

    点评 本题主要考查了正负数的意义，根据已知得出“30元记作0元”是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    5．如图，AD是△ABC的角平分线，E在CB的延长线上，且DE=CD，EF∥AC交AB的延长线于F，求证：AF+EF=AC．

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    6．有理数a、b在数轴上表示的点如图所示，则下列选项正确的是（　　）
    A．-a＞bB．a＜-bC．|a|＞|b|D．|a|＜|b|

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    3．化简求值（2x2+x）-[4x2-（3x2-x）]，其中x=-1$\frac{1}{2}$．

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    （1）李明中特等奖的概率．
    （2）李明中特等奖或一等奖的概率．
    （3）李明中奖的概率．

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    20．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，分别以A，C为圆心，大于$\frac{1}{2}$AC长为半径画弧，两弧相交于点M、N，连接MN，与AC、BC分别交于点D、E，连接AE．则：
    （1）∠ADE的度数是90°．
    （2）写出图中相等的线段．
    （3）写出图中的全等三角形．

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