精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.△ABC为等边角形,以AB边为腰作等腰Rt△ABD,AC与BD交于点E,连接CD,过点D作DF⊥BC交BC延长线于点F.

(1)如图1,若DF=1,求AE的长;
(2)如图2,将△CDF绕点D顺时针旋转至△C1D1F1的位置,点C,F的对应点分别为C1,F1,连接AF1,BC1,点G是BC1的中点,连接AG.求证:AF1=$\sqrt{2}$AG;
(3)如图3,将△CDF绕点D顺时针旋转至△C1D1F1的位置,点C,F的对应点分别为C1,F1,当DC1平分∠EDC时,DC1与AC交于点H,在AH上取点P,使AP=DH,在DH上取点Q,使DQ=HP,连接AQ、DP相交于点K,直接写出$\frac{DK}{QK}$的值.

分析 (1)如图1中,作AM⊥BC于M,AN⊥DF于N,EH⊥AB于H,在BF上取一点K,使得BK=DK.由△AMB≌△AND,推出AM=AN,四边形AMFN是正方形,推出FM=FN,由Rt△ACM≌Rt△ADN,推出CM=DN,推出CF=DF=1,由∠KBD=∠KDB=15°,推出∠DKF=∠KBD+∠KDB=30°推出KD=KB=2,KF=$\sqrt{3}$,推出BF=2+$\sqrt{3}$,BC=AB=$\sqrt{3}$+1,设AE=x,则AH=$\frac{1}{2}$x,BH=HE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x,可得 $\frac{1}{2}$x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=1+$\sqrt{3}$,解方程即可解决问题.
(2)如图2中,延长FG到M,延长BA交F1C1的延长线于N,使得GM=F1G,则△GMB≌△GF1C1,只要证明△ABM≌△ADF1,即可推出△AMF1是等腰直角三角形,延长即可解决问题.
(3)如图3中,首先证明△AHD是直角三角形,∠DAH=30°,把图3中Rt△AHD放大,得到图4,作AM⊥AH,截取AM=PH,连接PM,DM,作QN⊥PD于N.由△MAP≌△PHD,推出△MPD是等腰直角三角形,四边形AMDQ是平行四边形,∠DKQ=∠MDP=45°,设DH=AP=a,易知AH=$\sqrt{3}$a,PH=($\sqrt{3}$-1)a,推出tan∠PDH=$\frac{PH}{DH}$=$\frac{QN}{DN}$=$\sqrt{3}$-1,设KN=QN=m,则KQ=$\sqrt{2}$m,DN=$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$m,DK=$\frac{\sqrt{3}+3}{2}$m,由此即可解决问题.

解答 (1)解:如图1中,作AM⊥BC于M,AN⊥DF于N,EH⊥AB于H,在BF上取一点K,使得BK=DK.

∵∠BAD=∠BFD=90°,
∴∠BAD+∠BFD=180°,
∴∠ABF+∠ADF=180°,∵∠ABC=60°,
∴∠ADF=120°,
∴∠ADN=60°,
在△AMB和△AND中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABM=∠ADN}\\{∠AMB=∠N}\\{AB=AD}\end{array}\right.$,
∴△AMB≌△AND,
∴AM=AN,
∵四边形AMFN是矩形,
∴四边形AMFN是正方形,
∴FM=FN,
在Rt△ACM和Rt△ADN中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AD}\\{AM=AN}\end{array}\right.$,
∴Rt△ACM≌Rt△ADN,
∴CM=DN,
∴CF=DF=1,
∵∠ABC=60°,∠ABD=45°,
∴∠KBD=∠KDB=15°,
∴∠DKF=∠KBD+∠KDB=30°
∴KD=KB=2,KF=$\sqrt{3}$,
∴BF=2+$\sqrt{3}$,BC=AB=$\sqrt{3}$+1,设AE=x,则AH=$\frac{1}{2}$x,BH=HE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x,
∴$\frac{1}{2}$x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=1+$\sqrt{3}$,
∴x=2,
∴AE=2.

(2)证明:如图2中,延长FG到M,延长BA交F1C1的延长线于N,使得GM=F1G,则△GMB≌△GF1C1

∴BM=F1C1=DF1,∠BMG=∠GF1N,
∴BM∥F1N,
∴∠MBA=∠N,
∵∠NAO=∠OF1D=90°,∠AON=∠DOF1
∴∠N=∠ADF1
∴∠ABM=∠ADF1,∵AB=AD,
∴△ABM≌△ADF1
∴AM=AF1,∠MAB=∠DAF1
∴∠MAF1=∠BAD=90°,
∴△AMF1是等腰直角三角形,
∴AG⊥MF1,AG=GF1
∴AF1=$\sqrt{2}$AG.

(3)如图3中,

∵∠BAD=90°,∠BAC=60°,
∴∠CAD=90°-60°=30°,
∵∠DEC=∠DCE=75°,
∴DE=DC,
∵DC1平分∠EDC,
∴DH⊥AH,
∴∠AHD=90°,∠ADH=60°,
把图3中Rt△AHD放大,得到图4,作AM⊥AH,截取AM=PH,连接PM,DM,作QN⊥PD于N.

∵AM=PH,AP=HD,∠MAP=∠H=90°,
∴△MAP≌△PHD,
∴PM=PD,
∠APM=∠PDH,
∵∠PDH+∠DPH=90°,
∴∠APM+∠DPH=90°,
∴∠MPD=90°,
∴△MPD是等腰直角三角形,
∴∠MDP=45°,
∵AM=DQ,AM∥DQ,
∴四边形AMDQ是平行四边形,
∴AQ∥DM,
∴∠DKQ=∠MDP=45°,设DH=AP=a,易知AH=$\sqrt{3}$a,PH=($\sqrt{3}$-1)a,
∴tan∠PDH=$\frac{PH}{DH}$=$\frac{QN}{DN}$=$\sqrt{3}$-1,设KN=QN=m,则KQ=$\sqrt{2}$m,DN=$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$m,DK=$\frac{\sqrt{3}+3}{2}$m,
∴$\frac{DK}{QK}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}+3}{2}m}{\sqrt{2}m}$=$\frac{\sqrt{6}+3\sqrt{2}}{4}$.

点评 本题考查旋转变换、等边三角形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数解决问题,题目比较难,属于中考压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.今年2月份某市一天的最高气温为11℃,最低气温为-5℃,那么这一天的最高气温比最低气温高(  )
A.-16℃B.16℃C.5℃D.11℃

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若x-y=2,则7-x+y=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.小明和小莉在跑道上进行100m短跑比赛,速度分别为am/s、b m/s.两人从出发点同时起跑,小明到达终点时,小莉离终点还差8m.
(1)写出a与b的关系式.
(2)如果两人保持原速度不变,重新开始比赛.小明从起点向后退8m,小莉从出发点开始,两人同时起跑能否同时到达终点?若能,请求出两人到达终点的时间;若不能,请说明谁先到达终点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,用一段长为60m的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的长方形菜园ABCD,设与墙平行的篱笆AB的长为x m,菜园的面积为y m2
(1)试写出y与x之间的关系式;
(2)当AB的长分别为10m和20m时,菜园的面积各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AD的中点,连接BE,过点C作CF⊥BE交BE于点F,将△FBC绕F顺时针旋转得△FGH,使得点G落到线段AB上,连接DH交BE于点M,则DM的长度是$\frac{4}{11}$$\sqrt{89}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知|2x+3y|+(x-3y-9)2=0,则xy=$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若10a=20,10b=5-1.则9a÷32b的值为81.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(一)问题:你能比较两个数20102011和20112010的大小吗?
为解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为自然数),然后从简单情形入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组数的大小:
①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1>(n+1)n(n≥3)
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小:
①20102011>20112010;②-20102011<-20112010
(二)请比较大小:
$\frac{{2}^{2011}+1}{{2}^{2012}+1}$>$\frac{{2}^{2012}+1}{{2}^{2013}+1}$(直接写出猜想结果不必简述理由).

查看答案和解析>>

同步练习册答案