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在一个口袋中有5个小球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,现把它们都写上标号:其中两个的标号都为1,其余三个的标号分别为2,3,4.
(1)在看不到球的条件下,从袋中随机地取出一个球,求取到标号为1的球的概率?
(2)随机地取出一个小球后不放回,再随机地取出一个小球,求第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率(请画树状图或列表解释).
分析:(1)看球号是1的球的个数除以球的总数即可得到所求的概率;
(2)列举出所有情况,看第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的情况数占总情况数的多少即可.
解答:解:(1)1号球有2个,共5个球,所以概率为
2
5

(2)
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共20种情况,第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的情况数有9种,所以概率为
9
20
点评:考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;得到所求的情况数是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小军玩摸球游戏,游戏规则如下:在一个口袋中有4个小球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,把他们分别标号为1,2,3,4,在看不到球的条件下,随机地摸取小球.小明摸取一个小球然后放回,再摸取一个小球,摸到1号球,则小明胜;小军一次摸取两个小球,摸到1号球,则小军胜;请你用列表法或画树形图方法计算并分析小明和小军约定的游戏规则公平吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•黄冈)在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,5.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机地摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出球的标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x与y的积为偶数时,小明获胜;否则小强获胜.
(1)若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率;
(2)若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:湖北省中考真题 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年湖北省黄冈市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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