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    13．某车间有20名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个，每加工一个甲种零件获利16元，每加工一个乙种零件获利24元，若派x人加工甲种零件，其余的人加工乙种零件．
    （1）此车间每天所获利润为y元，求出y与x的函数关系式．
    （2）要使车间每天所获利润不低于1800元，至多派多少人加工甲种零件？

    分析 （1）根据题意可以列出y与x之间的函数关系式；
    （2）根据题意可以列出相应的不等式，从而可以解答本题．

    解答 解：（1）由题意可得，
    y=5x×16+（20-x）×4×24=1920-16x，
    即y与x的函数关系式是：y=1920-16x；
    （2）1920-16x≥1800
    解得，x≤7.5，
    即至多派7个人加工甲种零件．

    点评 本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，列出相应的函数关系式或不等式．

    练习册系列答案
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    1．设a=244，b=333，c=422，d=511，把a，b，c，d按从小到大的顺序排列．

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    8．观察下列运算：
    ①由（$\sqrt{2}$+1）（$\sqrt{2}$-1）=1，得$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\sqrt{2}-1$；
    ②由（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）=1，得$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$；
    ③由（$\sqrt{4}$+$\sqrt{3}$）（$\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$）=1，得$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$=2-$\sqrt{3}$；…
    （1）通过观察你得出什么规律？用含n的式子表示出来．
     （2）利用（1）中你发现的规律计算：
    （$\frac{1}{\sqrt{2}+1}+\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}+\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}+$…+$\frac{1}{\sqrt{2016}+\sqrt{2015}}$）×（$\sqrt{2016}+1$）

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    18．将长5cm、宽3cm的长方形分别绕着长、宽旋转一周，得到两个不同的几何体，哪个几何体的体积大？

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    5．如图，已知直线AB和CD相交于点O，OM平分∠BOD，∠MON是直角，∠AOC=50°．
    （1）求∠AON的度数；           
    （2）求∠DON的余角．

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    2．某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析，其中大、中、小学生的人数比为2：3：5，若已知中学生被抽到的人数为150人，则应抽取的样本容量等于（　　）
    A．1500B．1000C．150D．500

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    3．一个正方体的体积变为原来的0.001倍，它的棱长是原来的多少倍？体积变为原来的1000倍呢？体积变为原来的1000000倍呢？利用你发现的规律解决下列问题：
    若$\root{3}{0.00000526}$=0.01739，$\root{3}{x}$=17.39，$\root{3}{-5.26}$=y，求x和y的值．

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