精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.已知二次函数y=x2-(3m-1)x+2m2-2m,其中m>-1.
(1)若二次函数关于x轴对称,则m的值为$\frac{1}{3}$;
(2)二次函数与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)(x1<x2)两点,且-1≤$\frac{1}{2}$x1-$\frac{1}{3}$x2≤1,试求m的取值范围;
(3)当1≤x≤3时,二次函数的最小值是-1,求m的值.

分析 (1)根据二次函数关于x轴对称,则b=0即可解题;
(2)根据二次函数求根公式可以求得x1和x2的值(用m表示),即可解题;
(3)分类讨论,①对称轴在x=1左侧,②对称轴在x=3右侧,③对称轴在x=1和x=3中间,即可求得m的值,即可解题.

解答 解:(1)二次函数关于x轴对称,则3m-1=0,解得:m=$\frac{1}{3}$;
故答案为 $\frac{1}{3}$;
(2)y=x2-(3m-1)x+2m2-2m=0时,
△=(3m-1)2-4(2m2-2m)=(m-1)2
∴x1=$\frac{(3m-1)-\sqrt{{(m+1)}^{2}}}{2}$=m-1,x2=$\frac{(3m-1)+\sqrt{{(m+1)}^{2}}}{2}$=2m,
∵-1≤$\frac{1}{2}$x1-$\frac{1}{3}$x2≤1,
∴-1≤$\frac{m-1}{2}$-$\frac{2m}{3}$≤1,
整理得:-9≤m≤3,
∵m>-1,
∴-1<m≤3;
(3)①当对称轴x=$\frac{3m-1}{2}$≤1时,x=1,二次函数有最小值,此时-1<m≤1,
代入x=1得:1-(3m-1)+2m2-2m=-1,
化简得:2m2-5m+3=0,
解得:m=1,或m=$\frac{3}{2}$(舍去);
②当对称轴x=$\frac{3m-1}{2}$≥3时,x=3,二次函数有最小值,此时m≥$\frac{7}{3}$,
代入x=3得:9-3(3m-1)+2m2-2m=-1,
化简得:2m2-11m+13=0,
解得:m=$\frac{11+\sqrt{17}}{4}$,或m=$\frac{11-\sqrt{17}}{4}$(舍去);
③当对称轴1<x=$\frac{3m-1}{2}$<3时,x=$\frac{3m-1}{2}$时,二次函数有最小值,此时1<m<$\frac{7}{3}$,
代入x=$\frac{3m-1}{2}$得:$\frac{{(3m-1)}^{2}}{4}$-$\frac{{(3m-1)}^{2}}{2}$+2m2-2m=-1,
化简得:m2+2m-3=0,
解得:m=1或m=-3,(均舍去)
综上所述,m的值为:$\frac{11+\sqrt{17}}{4}$或1.

点评 本题考查了二次函数的求根公式,考查了二次函数的最小值问题,本题中运用分类讨论思想是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.根据下列要求,解答相关问题:
(1)请补全以下求不等式-2x2-4x≥0的解集的过程
①构造函数,画出图象:
根据不等式特征构造二次函数y=-2x2-4x;抛物线的对称轴x=-1,开口向下,顶点(-1,2)与x轴的交点是(0,0),(-2,0),用三点法画出二次函数y=-2x2-4x的图象如图1所示;
②数形结合,求得界点:
当y=0时,求得方程-2x2-4x=0的解为x1=0,x2=-2;
③借助图象,写出解集:
由图象可得不等式-2x2-4x≥0的解集为-2≤x≤0.
(2)利用(1)中求不等式解集的方法步骤,求不等式x2-2x+1<4的解集.
①构造函数,画出图象;
②数形结合,求得界点;
③借助图象,写出解集.
(3)参照以上两个求不等式解集的过程,借助一元二次方程的求根公式,直接写出关于x的不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,对角线AC=6,BD=8,点E在BC的延长线上,且OE=OB,连接DE.
(1)求证:DE⊥BE;
(2)求△EOC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=40°,BC的垂直平分线EF交对角线BD于点F.连接AF,则∠DAF的度数为120°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.为改善洛阳的公共交通状况,洛阳市开始建设地铁系统,如图为某地地铁出站口的示意图,为提高某一段台阶的安全性,决定进行改善,把倾角由45°减至30°,已知原台阶坡面AB的长为5m(BC所在平面为水平面).(结果精确到0.1m,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)
(1)改善后的台阶坡面会加长多少?
(2)改善后的台阶多占多长一段水平地面?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,平行四边形ABCD中,AD=4,∠A=60°,E,F分别是AD,CD边上的中点,且EF=$\sqrt{19}$,连接EB并延长至H,使BE=BH,连接HC并延长与EF延长线交于G,N是线段EG上一动点,以EH为对角线的所有平行四边形ENHM中,MN的最小值是$\frac{18\sqrt{57}}{19}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,P是$\widehat{AB}$所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交$\widehat{AB}$于点M,连接MB,过点P作PN⊥MB于点N.已知AB=6cm,设A、P两点间的距离为x cm,P、N两点间的距离为y cm.(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm0123456
y/cm02.02.32.11.60.90
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当△PAN为等腰三角形时,AP的长度约为2.2cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,AE与CF交于点O.求证:∠AOB=∠COB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在BC的延长线上,若∠BOD=120°,则∠DCE=60°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案