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    计算：4x（y-x）-y2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：首先去括号，进而利用完全平方公式分解因式即可．
    解答：解：4x（y-x）-y2
    =-（y2-4xy+4x2）
    =-（y-2x）2．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，顺次连接正方形ABCD的各边中点，得到一个小正方形EFGH．则正方形EFGH与正方形ABCD的面积比是多少？
    （2）依次连接矩形、菱形和平行四边形的各边中点，所得四边形与原四边形的面积比是多少？
    （3）对于任意四边形，是否也有类似结论？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，AB=3，AC=4，高AD=
    12
    5
    ，则S△ABC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x3-7
    =
    x
    2
    ，求x3-
    		7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2n=5，则82n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电磁波的传播速度约300000km/s，则其1小时的传播距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D为直线AC上一点，直线AE⊥直线BD，垂足为E，直线AE和直线BC交于点H，过点C作AB的平行线，交直线AE于F，连DF．
    （1）若D在线段AC上（如图1），求证：∠CDB=∠CDF；
    （2）若D在AC延长线上（如图2），求证：∠CDB+∠CDF=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰梯形ABCD中，下底BC是上底AD的两倍，E为BC的中点，R为DC的中点，BR交AE于点P，则EP：AP=（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    2
    5
    D、
    2
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），表面积是
     
     平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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