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-3-4+19-11+2       

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

13、计算:90°-78°19′40″=
11°40′20″

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科目:初中数学 来源: 题型:

先看例题:求
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

解:原式=(
1
1
-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
9
-
1
10
)

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
9
-
1
10

=1-
1
10

=
9
10

请用上述解题方法计算:
(1)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
19×21

(2)
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
(3n-2)(3n+1)
(n为正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•连云港)今年我市体育中考的现场选测项目中有一项是“排球30秒对墙垫球”,为了了解某学校九年级学生此项目平时的训练情况,随机抽取了该校部分九年级学生进行测试,根据测试结果,制作了如下尚不完整的频数分布表:
 组别  垫球个数x(个)  频数(人数)  频率
 1  10≤x<20  5  0.10
 2  20≤x<30  a  0.18
 3  30≤x<40  20  b
 4  40≤x<50  16  0.32
   合计    1
(1)表中a=
9
9
,b=
0.40
0.40

(2)这个样本数据的中位数在第
3
3
组;
(3)下表为≤体育与健康≥中考察“排球30秒对墙垫球”的中考评分标准,若该校九年级有500名学生,请你估计该校九年级学生在这一项目中得分在7分以上(包括7分)学生约有多少人?
                                                                            排球30秒对墙垫球的中考评分标准
 分值  10  9  8  7  6  5  4  3  2  1
 排球(个)  40  36 33  30  27  23  19  15  11  7

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科目:初中数学 来源: 题型:

以 (  )、[]分别表示最大公约数和最小公倍数,则([[(24,60,84),1,20],7,5,3],19)=
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算过程:
计算:
1
1×2
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

解:∵
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

1
1×2
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
9
-
1
10

=1-
1
10

=
9
10

计算:
1
1×2
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2010×2011

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