练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    （2007•安徽）今年“五•一”黄金周，我省实现社会消费的零售总额约为94亿元．若用科学记数法表示，则94亿可写为（ ）元
    A．0.94×109
    B．9.4×109
    C．9.4×107
    D．9.4×108
    【答案】分析：科学记数法就是将一个数字表示成（a×10的n次幂的形式），其中1≤a＜10，n表示整数，即从左边第一位开始，在首位非零的后面加上小数点，再乘以10的n次幂．
    解答：解：一亿=108，∴94亿元=9.4×109．故选B．
    点评：本题考查学生对科学记数法的掌握，科学记数法要求前面的部分的绝对值是大于或等于1，而小于10，小数点向左移动n位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：2010年江苏省南京市玄武区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007•吉林）今年4月18日，我国铁路第六次大提速，在甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车．已知每隔1h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城．如图所示，OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象，BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象．请根据图中信息，解答下列问题：
    （1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间______h，点B的纵坐标300的意义是______；
    （2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；
    （3）若普通快车的速度为100km/h，
    ①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；
    ②求第二列动车组列车出发后多长时间与普通列车相遇；
    ③直接写出这列普通列车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2007年吉林省中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007•吉林）今年4月18日，我国铁路第六次大提速，在甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车．已知每隔1h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城．如图所示，OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象，BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s（单位：km）与运行时间t（单位：h）的函数图象．请根据图中信息，解答下列问题：
    （1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间______h，点B的纵坐标300的意义是______；
    （2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；
    （3）若普通快车的速度为100km/h，
    ①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；
    ②求第二列动车组列车出发后多长时间与普通列车相遇；
    ③直接写出这列普通列车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2007年全国中考数学试题汇编《有理数》（04）（解析版） 题型：选择题

    （2007•安徽）今年“五•一”黄金周，我省实现社会消费的零售总额约为94亿元．若用科学记数法表示，则94亿可写为（ ）元
    A．0.94×109
    B．9.4×109
    C．9.4×107
    D．9.4×108

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2007年安徽省中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007•安徽）今年“五•一”黄金周，我省实现社会消费的零售总额约为94亿元．若用科学记数法表示，则94亿可写为（ ）元
    A．0.94×109
    B．9.4×109
    C．9.4×107
    D．9.4×108

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案