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    （2009•肇庆）如图是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图，则平均成绩大于或等于60的国家个数是（ ）

    A．4
    B．8
    C．10
    D．12
    【答案】分析：由图中可知：平均成绩在60-70的国家有8个，70-80的有4个，则平均成绩≥60的国家个数是8+4=12．
    解答：解：平均成绩＞或等于60的国家个数是8+4=12（个）．故选D．
    点评：条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，根据图中数据进行正确计算．
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    （1）求这两个函数的解析式及其图象的另一交点B的坐标；
    （2）观察图象，写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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    （1）求这两个函数的解析式及其图象的另一交点B的坐标；
    （2）观察图象，写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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    （2）观察图象，写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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    （1）求这两个函数的解析式及其图象的另一交点B的坐标；
    （2）观察图象，写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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    （2009•肇庆）如图，已知一次函数y1=x+m（m为常数）的图象与反比例函数（k为常数，k≠0）的图象相交点A（1，3）．
    （1）求这两个函数的解析式及其图象的另一交点B的坐标；
    （2）观察图象，写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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