精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图所示,点A、点B、点C分别表示有理数a、b、c,O为原点,化简:|a-c|-|b-c|=2c-a-b.

分析 根据各点在数轴上的位置判断出a、b、c的符号及绝对值的大小,再去绝对值符号,合并同类项即可.

解答 解:∵由图可知,a<c<0<b,
∴a-c<0,b-c>0,
∴原式=c-a-(b-c)=c-a-b+c=2c-a-b.
故答案为:2c-a-b.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若-a2b3<0,则b<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D.
(1)当△ABC的外接圆半径为1时,且∠BAC=60°,求弧BC的长度.
(2)连接BD,求证:DE=DB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=-b}\\{ax-y=3}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-5}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳三个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经过2015次后它停在哪个数对应的点上(  )
A.1B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知方程6x-9=10x-45与方程3a-1=3(x+a)-2a的解相同.
(1)求这个相同的解;
(2)求a的值;
(3)若[m]表示不大于m的最大整数,求[$\frac{1}{3}$a-2]的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知多项式x2+3x=3,可求得另一个多项式3x2+9x-4的值为5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,将Rt△ABC(其中∠B=30°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于(  )
A.115°B.120°C.125°D.145°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某人要在规定时间从甲地到乙地.若他的速度为18km/h,则可提前1h到达;若他的速度为9km/h,则要迟到1h,求甲、乙两地的距离及规定的时间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案