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16.在△ABC中,∠C=90°,AC=$2\sqrt{5}$,∠A的角平分线交BC于D,且AD=$\frac{4}{3}\sqrt{15}$,则tanB的值为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{8\sqrt{3}}{3}$

分析 首先由已知,根据勾股定理求出CD,然后求出tan∠CAD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,得∠CAD=30°,又由已知AD平分∠BAC,得∠BAC=60°,根据直角三角形到性质得到∠B的度数,从求出tanB的值.

解答 解:在直角三角形ACD中,
由勾股定理得:
CD2=AD2-AC2=($\frac{4}{3}\sqrt{15}$) 2-(2$\sqrt{5}$)2=$\frac{80}{3}$-20=$\frac{20}{3}$,
∴CD=$\frac{2}{3}$$\sqrt{15}$,
∴$\frac{CD}{AC}$=$\frac{\frac{2}{3}\sqrt{15}}{2\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
即tan∠CAD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠CAD=30°,
又∵∠A的角平分线交BC于D,
∴∠BAD=∠CAD=30°,
∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=60°,
∴∠B=30°,
∴tanB=tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故选:B.

点评 此题考查的知识点是解直角三角形,由已知先求出CD,再求出tan∠CAD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,得出∠CAD=30°是关键.

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(1)请你直接写出C、D两点的坐标:C(-2,0),D(0,1);
(2)证明:AD=BC;
(3)如图2,若M、N是反比例函数第三象限上的两个动点,连接AM、AN,分别交x、y轴于G、H两点,若∠MAN=45°,试求△GOH的面积.

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4.哥哥和弟弟同时从家沿同一条路去同一所学校上学,弟弟步行,哥哥骑自行车,两人都匀速前进.弟弟步行每分钟走60米,哥哥骑自行车每分钟行驶160米.如图是两人之间的距离y与弟弟步行时间x之间的函数图象.请解答下列问题.
(1)图中点A的坐标m=500;
(2)试求家与学校之间的距离;
(3)已知弟弟从家出发时离上课还有12min,当他行至快到学校时,发现可能要迟到,于是他加快了步伐,以100m/min的速度前进,结果恰好准时到校,试求线段BC所表示的函数解析式.

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11.如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…;将余下部分沿BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角.

小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情况.情形一:如图2,沿等腰三角形△ABC顶角∠BAC的平分线AD折叠,点B与点C重合;情形二:如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.
探究发现
(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?是(填“是”或“不是”)
(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系,并说明理由.根据以上内容猜想:若经过n 次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为∠B=n∠C.
应用提升
(3)小丽找到一个三角形,三个角分别为15°,60°,105°,发现60°和105°的两个角都是此三角形的好角.请你完成,如果一个三角形的最小角是5°,试求出三角形另外两个角的度数,使该三角形的三个角均是此三角形的好角.

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1.已知:∠AOB=80°,OD、OE分别是∠BOC和∠COA的平分线.
(1)如图1,OC在∠AOB内部时,求∠DOE的度数;
(2)如图2,将OC绕点旋转到OB的左侧时,OD、OE仍是∠BOC和∠COA的平分线,求此时∠DOE的度数;
(3)当OC绕O点旋转到OA的下方时,OD、OE分别是∠BOC和∠COA的平分线,∠DOE的度数又是多少?(直接写出结论,不必写出解题过程)

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8.直线y=2x-4与抛物线y=ax2有唯一公共点,求a的值.

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5.在笔直的公路上依次有A,B,C三地,甲车从A地出发速向C地行驶,同时乙车从C地出发匀速向B地行驶,到达B地停留1小时后,按原速返回到C地,在两车行驶的过程中,甲、乙两车距各自出发的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,请结合图象回答下列问题:
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(3)当甲、乙两车行驶到距B地的距离相等时,甲、乙两车距B地的距离是多少?

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(1)如图1,若∠B=30°,求证:△ACD是等边三角形;
(2)如图2,若AC=10,AD=13,∠CDH=∠A.
①求线段DM的长;
②点P是射线DH上一点,连接AP交CD于点N,当△DMN是等腰三角形时,求线段MP的长.

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