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如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:
①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF. 其中正确结论有(  )
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
B

试题分析:根据垂直定义、角平分线的性质、直角三角形的性质求出∠POE、∠BOF、∠BOD、∠BOE、∠DOF等角的度数,即可对①②③④进行判断.
①∵AB∥CD,
∴∠BOD=∠ABO=40°,
∴∠COB=180°-40°=140°,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠BOE=∠COB=×140°=70°.
②∵OP⊥CD,
∴∠POD=90°,
又∵AB∥CD,
∴∠BPO=90°,
又∵∠ABO=40°,
∴∠POB=90°-40°=50°,
∴∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,
∠FOD=40°-20°=20°,
∴OF平分∠BOD.
③∵∠EOB=70°,∠POB=90°-40°=50°,
∴∠POE=70°-50°=20°,
又∵∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,
∴∠POE=∠BOF.
④由②可知∠POB=90°-40°=50°,
∠FOD=40°-20°=20°,
故∠POB≠2∠DOF.
故选B.
点评:解答此题要注意将垂直、平行、角平分线的定义结合应用,弄清图中线段和角的关系,再进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①,②,③,④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分。当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角。(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
       
(1)当动点P落在第①部分时,试说明∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB,∠PAC,∠PBD三个角之间的关系是:
                                                                
(3)动点P在第③部分时,试探究∠APB,∠PAC,∠PBD三个角之间的关系,写出点P的具体位置和相应的结论,并选择一种结论加以说明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(   )
A.画射线OA=3cm
B.线段AB和线段BA不是同一条线段
C.点A和直线L的位置关系有两种
D.三条直线相交有3个交点

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把命题“同位角相等,两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是:                       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)若EF平分∠AEG,∠1:∠AEM=2:5,求∠DGN的度数;
(2)若∠1=∠2,EF与GH平行吗?为什么?

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如果乙船在甲船的北偏东40°方向上,丙船在甲船的南偏西40°方向上,那么丙船在乙船的方向是
A.北偏东40°B.北偏西40°C.南偏东40°D.南偏西40°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例.
(1)如果两个角不等,那么这两个角一定不是对顶角;
(2)两个锐角的和一定是钝角;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,

①因为∠1=∠2,所以           ,理由是                        
②因为∠BAD+∠ADC=1800,所以           ,理由是                        
③因为∠3=∠ABC,所以           ,理由是                        .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合下图,试探索这两个角之间的数量关系,并说明你的理由.
(1)如图1,AB∥EF,BC∥DE.猜想∠1与∠2的数量关系是:_______.

(2)如图2,AB∥EF,BC∥DE. 猜想∠1与∠2的数量关系是:_______.
 
(3)由(1)(2)可以得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角_____ .

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