精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:梯形中,,联结(如图1. 沿梯形的边从点移动,设点移动的距离为.

1)求证:

2)当点从点移动到点时,的函数关系(如图2)中的折线所示. 试求的长;

3)在(2)的情况下,点从点移动的过程中,是否可能为等腰三角形?若能,请求出所有能使为等腰三角形的的取值;若不能,请说明理由.

【答案】1)证明见解析;(2;(3

【解析】

1)由平行线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质得出∠ABD=CDB,∠A+ADC=180°,∠ABD+CBD=90°,∠ABD=ADB,得出∠A+2ABD=180°2ABD+2CBD=180°,即可得出结论;

2)作DEABE,则DE=BC=3CD=BE,由勾股定理求出AE==4,得出CD=BE=AB-AE=1

3)分情况讨论:①点PAB边上时;②点PBC上时;③点PAD上时;由等腰三角形的性质和勾股定理即可得出答案.

1)证明:∵

又∵

,即

2)解:由点,得

由点点的横坐标是8,得时,∴

,∵,∴

,∴

3

情况一:点边上,作

时,是等腰三角形,此时,

情况二:点边上,当是等腰三角形,

此时,

∴在中,

情况三:点边上时,不可能为等腰三角形

情况四:点边上,有三种情况

,当时,为等腰三角形,

此时,∵

又∵

为等腰三角形,

此时,

当点与点重合时为等腰三角形,

此时.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(如图1所示)在ABC中,∠ACB=90°A=30°BC=4,沿斜边AB的中线CD把这个三角形剪成AC1D1BC2D2两个三角形(如图2所示).将AC1D1沿直线D2B方向平移(点AD1D2B始终在同一直线上),当点D1于点B重合时,平移停止.设平移距离D1D2xAC1D1BC2D2的重叠部分面积为y,在yx的函数图象大致是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,等腰△ABC中,AC=BC,点OAB边上,以O为圆心的圆经过点C,交AB边于点D,EF为⊙O的直径,EFBC于点G,且D的中点.

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)如图2,延长CB交⊙O于点H,连接HDOE于点P,连接CF,求证:CF=DO+OP;

(3)在(2)的条件下,连接CD,若tanHDC=,CG=4,求OP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB4,动点PA出发,在直线AB上以每秒3个单位的速度向右运动,到达B后立即返回,回到A后停止运动,动点QP同时从A出发,在直线AB上以每秒1个单位的速度向左运动,当P停止运动时,点Q也停止运动,设点P的运动时间为t秒.

1)若t1,则BP的长是   PQ的长是   

2)当点P回到点A时,求BQ的长.

3)在直线AB上取点C,使B是线段PC的中点,在点P的整个运动过程中,是否存在ACAQ+3,若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,梯形中,,点分别是的中点. 已知两底之差是6,两腰之和是12,则的周长是____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】AB两题中任选一题作答:

A.如图,在ΔABC中,分别以点AB为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交与点MN,作直线MNAB于点E,交BC于点F,连接AF。若AF6FC4,连接点EAC的中点G,则EG的长为__.

B.如图,在ΔABC中,AB2,∠BAC60°,点D是边BC的中点,点E在边AC上运动,当DE平分ΔABC的周长时,DE的长为__.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点D是△ABC内一点,点EFGH分别是ABACCDBD的中点。

1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)已知AD6BD4CD3,∠BDC90°,求四边形EFGH的周长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点B(2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点P(3n﹣4,1)是该反比例函数图象上的一点,且∠PBC=∠ABC,求反比例函数和一次函数的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,的中点,若动点1的速度从点出发,沿着的方向运动,设点的运动时间为秒(),连接,当是直角三角形时,的值为_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案