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某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩进行分析,并将其分成为六个分数段后,绘制成如图所示的频数分布直方图(其中70~80段因故看不清).
(1)求70~80段的学生人数;
(2)若60人以上(含60分)及格,求这次测试的及格率;
(3)若80人以上(含80分)为优秀,该校有900人参加计算机测试,请你根据样本估计全校约有多少人达到优秀?
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体
专题:
分析:(1)根据频数=
频数
组距
×组距,结合直方图分别列式计算即可;
(2)用60分以上(含60分)的人数除以总人数即可求出这次测试的及格率;
(3)用总人数900乘以80分以上(含80分)的人数所占的百分比即可.
解答:解:(1)∵频数=
频数
组距
×组距,
∴40~50段的频数=0.6×10=6,
50~60段的频数=0.9×10=9,
60~70段的频数=0.9×10=9,
80~90段的频数=1.5×10=15,
90~100段的频数=0.3×10=3,
∴70~80段的频数=60-6-9-9-15-3=18;

(2)这次测试的及格率=
9+18+15+3
60
×100%=75%;

(3)根据题意得:900×
15+3
60
=270(人).
答:全校约有270人达到优秀.
点评:本题考查了频率分布直方图,解题的关键是利用公式频数=
频数
组距
×组距,求出每一阶段内的频数,要能读懂统计图,从统计图中获得必要的信息.
练习册系列答案
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分解因式:
(1)-3m3+12m;
(2)2x2y-8xy+8y;
(3)a4+3a2-4.

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2
,连BM,EN.

(1)如图1,当点N是AC的中点时,求BM+EN的值;
(2)如图2,当点M是AC的中点时,求BM+EN的值;
(3)当线段MN在对角线AC上运动时,BM+EN的最小值为
 

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(2)当四边形EFCD为平行四边形时,若设AD=a,AB=b,BC=c
①求a、b、c应满足的关系;
②在①的条件下,当b=2时,a的值是唯一的,则∠C=
 
度(无需书写过程).

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如图,已知四边形ABCD和直线l,试在图形中作四边形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于直线l对称.(不要求写作法,只仅留作图痕迹)

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命题“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”的逆命题是
 
;该命题是
 
命题.(填“真”或“假”)

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