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    14．已知（2x+3）（x-4）=2x2+ax+b，则a=-5，b=-12．

    分析 根据多项式的乘法，可得相等的多项式，根据同一次数的項相等，可得答案．

    解答 解：（2x+3）（x-4）=2x2-5x-12=2x2+ax+b，
    a=-5，b=-12，
    故答案为：-5，-12．

    点评 本题考查了多项式乘多项式，利用多项式的乘法得出相等的多项式是解题关键．

    练习册系列答案
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    4．如图，测量人员计划测量山坡上一信号塔的高度，测量人员在山脚C处，测得塔顶A的仰角为45°，测量人员沿着坡度i=1：$\sqrt{3}$的山坡BC向上行走100米到达E处，再测得塔顶A的仰角为53°，则山坡的高度BD约为（精确到0.1米，参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈4/3，$\sqrt{3}$≈1.73，$\sqrt{2}$≈1.41）（　　）
    A．100.5米B．110.5米C．113.5米D．116.5米

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在做课堂作业时，小明不注意用墨水染了一道题如下：“先化简，再求值（a-2）（a+2）-a（a-2），其中a=■■，小明翻开答案看到这题的结果是6．你能帮他确定出来被墨水染了的部分内容吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．在平面直角坐标系中，已知点A（-1，0），B（1，2），将线段AB平移后得线段CD，若点A的对应点C的坐标为（1，-2），则点B的对应点D的坐标为（　　）
    A．（3，0）B．（3，-1）C．（3，-3）D．（-1，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知，△ABC在方格纸（每个小方格的边长为1个单位长度）中的位置如图，将△ABC绕点A旋转90°，再向右平移3个单位长度得△DEF，请在方格纸中画出△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，∠B、∠D的两边分别平行．
    （1）如图1，∠B与∠D的数量关系是相等，说明理由，写出推理过程；
    （2）如图2，直接写出∠B与∠D的数量关系是互补；
    （3）由（1）、（2）归纳得出结论为：如果两个角的两条边分别平行，那么这两个角的关系是相等或互补．．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，已知⊙P与x轴交于A和B（9，0）两点，与y轴的正半轴相切与点C（0，3），作⊙P的直径BD，过点D作直线DE⊥BD，交x轴于E点，若点P在双曲线y=$\frac{15}{x}$上，则直线DE的解析式为y=$\frac{12}{7}$x+$\frac{30}{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{3（2x-1）＞4x-5①}\\{\frac{3}{2}x-1≤\frac{1}{2}x②}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．先化简，再求值：（2a+b）（b-2a）+4（a2-b），其中a=2，b=-1．

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