如图,C为线段AB上一点,D为线段AC的中点,E为线段CB的中点.
(1)如果AB=6 cm,BC=4 cm,试求线段DE的长;
(2)如果AB=a cm,试求线段DE的长;
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,D,E分别为AC,BC的中点,你能猜想出线段DE的长度吗?写出你的结论,不用说明理由.
科目:初中数学 来源:广东省广州市南沙区2016-2017学年九年级综合测试(一模)数学试卷 题型:解答题
如图,AC是□ABCD的对角线,AF⊥BC,垂足为点。
(1)用尺规作图作,垂足为F(保留作图痕迹);
(2)求证:△ABF≌△CDE.
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.6 尺规作图 题型:解答题
如图,已知线段m,n,p,求作△ABC,使AB=m,AC=n,AD=p,D为BC边上的中点,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2017秋湘教版七年级数学上册:周周测(七)(3.1-3.3) 题型:选择题
解方程变形正确的是( )
A. =1.2 B. =12
C. =12 D. 5(x-1)-8(x+2)=4.8
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科目:初中数学 来源:2017秋湘教版七年级数学上册:周周测(九)(4.1-4.2) 题型:填空题
如图所示,从A地到B地有①②③三条路可走,每条路长分别为l,m,n,则l,m,n的大小关系为_______.
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科目:初中数学 来源:2017秋湘教版七年级数学上册:周周测(九)(4.1-4.2) 题型:选择题
已知点A,B,C三点共线,线段AB=20 cm,BC=8 cm,则线段AC等于( )
A. 28 cm B. 12 cm C. 28 cm或12 cm D. 不确定
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科目:初中数学 来源:2017秋湘教版七年级数学上册:第1章检测题 题型:填空题
2016年,我国又有1 240万人告别贫困,为世界脱贫工作作出了卓越贡献,将1 240万用科学记数法表示为a×10n的形式,则a的值是___.
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科目:初中数学 来源:2017秋湘教版七年级数学上册:周周测(十一)(4.1-4.3) 题型:填空题
已知线段AB,延长AB到C,使得BC=AB,延长BA到D,使得AD=2AB,M,N分别为BC,AD的中点,若MN=18 cm,则AB=______cm.
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