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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、平面上有A、B两点，在平面内找点C，使得△ABC为等腰直角三角形的点C有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    x2+xx2+2x+1
    ÷x    的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    D、E分别是△ABC的边AB、AC的反向延长线上的点，如果
    AD
    AB
    =
    2
    5
    ，那么
    AE
    AC
    的值是
     
    时，DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，点D、E分别在BC、AC上，BE平分∠ABC，DE∥BA，如果CE=6，AE=4，AB=15，求DE和CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°，则顶角为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、（1）画出下面几何体的三种视图．

    （2）马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在右图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．（注：①添加的正方形用阴影表示；②至少给出三种不同的方案

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，DB平分∠ADC，过点A作AE∥BD，交CD的延长线于点E，且∠C=2∠E．梯形ABCD是等腰梯形吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、等腰三角形一个角等于70°，则它的底角是（　　）

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