精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,在等边△ABC中,已知AB=8cm,线段AM为BC边上的中线.点N在线段AM上,且MN=3cm,动点D在直线AM上运动,连接CD,△CBE是由△CAD旋转得到的.以点C圆心,以CN为半径作⊙C与直线BE相交于点P、Q两点.
作业宝
(1)填空:∠DCE=______度,CN=______cm,AM=______cm.
(2)如图1当点D在线段AM上运动时,求出PQ的长.
(3)当点D在MA的延长线上时,请在图2中画出示意图,并直接写出PQ=______cm.
当点D在AM的延长线上时,请在图3中画出示意图,并直接写出PQ=______cm.

解:(1)∵△CBE是由△CAD旋转得到,
∴∠ACD=∠BCE,
∴∠DCE=∠BCD+∠BCE=∠BCD+∠CAD=∠ACB,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠DCE=60°;
∵△ABC是等边三角形,AM为BC边上的中线,
∴BC=AB=8cm,
CM=BC=×8=4cm,
在Rt△CMN中,CN===5cm;
在Rt△ACM中,AM===4cm;

(2)过点C作CF⊥PQ于F,
∵△ABC是等边三角形,AM为BC边上的中线,
∴∠CAD=∠BAC=×60°=30°,
∵△CBE是由△CAD旋转得到,
∴∠CBE=∠CAD=30°,
∴CF=BC=×8=4cm,
连接CP,则PC=CN=5cm,
在Rt△PCF中,PF===3cm,
由垂径定理得,PQ=2PF=2×3=6cm;

(3)①如图,点D在MA的延长线上时,
∵△CBE是由△CAD旋转得到,
∴∠CBE=∠CAD,
∴∠CBQ=∠CAM=30°,
与(2)同理可求PQ=6cm,
②如图,点D在AM的延长线上时,
∵△CBE是由△CAD旋转得到,
∴∠CBE=∠CAD=30°,
与(2)同理可求PQ=6cm,
综上所述,PQ的长度不变都是6cm.
故答案为:(1)60,5,4;(3)6,6.
分析:(1)根据旋转的性质可得∠ACD=∠BCE,然后求出∠DCE=∠ACB,从而得解;根据等边三角形的性质求出CM=BC,再利用勾股定理列式计算即可求出CN;在Rt△ACM中,利用勾股定理列式计算即可求出AM;
(2)过点C作CF⊥PQ于F,根据旋转的性质可得∠CBE=∠CAD=30°.根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得CF=BC,连接CP,利用勾股定理列式求出PF,再根据垂径定理可得PQ=2PF,从而得解;
(3)①点D在MA的延长线上时,根据旋转的性质可得∠CBE=∠CAD,再根据等角的补角相等求出∠CBQ=∠CAM=30°,与(2)同理可求PQ;
②点D在AM的延长线上时,根据旋转的性质可得∠CBE=∠CAD=30°,与(2)同理可求PQ.
点评:本题是圆的综合题型,主要考查了等边三角形的性质,旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小的性质,勾股定理的应用,垂径定理,熟记各性质并作出辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是
等边
三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在AC边上,且∠EDC=15°.
(1)试说明直线AD是线段BC的垂直平分线;
(2)△ADE是什么三角形?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的长;
(2)△BDE是什么三角形,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,BF是高,D是BF上一点,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足为D,且OE=OB,连AE、AO、BE,求证:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案