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某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比.如图是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频数分布直方图.已知从左到右5个小长方形的高的比为1:3:7:6:3,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分别大于或等于80分为优秀,且分数为整数)(  )
A、18篇B、24篇
C、25篇D、27篇
考点:频数(率)分布直方图
专题:计算题
分析:根据5个小长方形的高之比求出后面两组占的百分比,乘以60即可得到结果.
解答:解:根据题意得:60×
6+3
1+3+7+6+3
=27(篇),
则在这次评比中被评为优秀的调查报告有27篇.
故选D
点评:此题考查了频数(率)分布直方图,弄清题中的意义是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知一个四边形的4个内角的度数的比是1:2:3:4,则它的最大角的度数为
 

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已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是(  )
A、20°或50°
B、20°或60°
C、30°或50°
D、30°或60°

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-
16
的相反数是(  )
A、4B、-4C、±4D、16

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
1
4
x-1
与反比例函数y=
k
x
的图象(x<0)交于点A,与x轴相交于点B,过点B作x轴垂线交双曲线于点C,若AB=AC,则k的值为(  )
A、-2B、-4C、-6D、-8

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以下各组数为三角形的三条边长,其中能作成直角三角形的是(  )
A、2,3,4
B、4,5,6
C、
2
3
5
D、2,
2
,4

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(1)计算:(-1)2013-(
1
2
)-2+
16
-cos60°

(2)解方程:
2
x2-1
=1+
x
1-x

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-12-(7)×(-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=
2

(2)计算:
8
-2sin45°+(2-π)0-(
1
3
-1

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