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    命题“等边对等角”的逆命题是“
     
    ”．
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：交换命题的题设和结论即可得到该命题的逆命题；
    解答：解：“等边对等角”的逆命题是等角对等边；
    故答案为：等角对等边．
    点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是分清原命题的题设和结论．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，D是AB的中点，BC=5，AC=12，则sin∠DCA的值为（　　）
    A、
    5
    12
    B、
    5
    13
    C、
    13
    12
    D、
    12
    13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，E是BC延长线上的一点，已知∠BOD=100°，则∠DCE的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x，y的方程组
    2x+y=4-m
    x+2y=2+3m
    的解满足
    x+y＞0
    x-y＞0
    ，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在有一种运算：a※b=n，可以使：（a+c）※b=n+c，a※（b+c）=n-2c，如果1※1=2，那么2012※2012=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠AEF，FG平分∠CFE，且∠GEF+∠GFE=90°
    （1）求证：AB∥CD；
    （2）过点G作直线m∥AB（如图（2））．点P为直线m上一点，当∠EPF=80°时，求∠AEP+∠CFP的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直线y=-2x+1向下平移4个单位得到直线l，则直线l的解析式为（　　）
    A、y=-6x+1
    B、y=-2x-3
    C、y=-2x+5
    D、y=2x-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正比例函数y=-5x中，y随着x的增大而
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明解方程
    x-2
    2x-1
    +1=
    1.5
    1-2x
    的过程如下：第一步：方程两边都乘以2x-1，得：x-2+1=1.5第二步：解这个方程，得：x=2.5你认为x=2.5是原方程的根吗？如果不是，请指出哪一步出现错误，并用正确的方法解方程．

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