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某校在校内为见义勇为基金会开展了一次捐款活动,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,绘制了如下统计图1和统计图2,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)直接写出样本中学生捐款金额的众数和中位数,及统计图1中“15元”部分扇形圆心角的度数;
(2)求本次被调查学生的人均捐款金额;
(3)若随机调查该校一名学生,估计该生捐款金额不低于20元的概率.
考点:条形统计图,扇形统计图,加权平均数,概率公式
专题:
分析:(1)根据众数、中位数的定义即可求得众数和中位数,利用360°乘以对应的百分比即可求得圆心角的度数;
(2)利用加权平均数公式即可求解;
(3)利用概率公式即可求解.
解答:解:(1)众数10元,中位数 15元,“15元”部分扇形圆心角的度数是:360°×(1-32%-8%-16%-24%)=72°.         
(2)解法一:5×8%+10×32%+15×20%+20×24%+30×16%
=16.2(元).
答:人均捐款金额为16.2元. 
解法二:
4×5+10×16+15×10+20×12+30×8
4+16+10+12+8
=16.2(元).
 答:人均捐款金额为16.2元.     
(3)P(不低于20元)=
12+8
50
=
2
5

答:在该校随机调查一个学生捐款金额不低于20元的概率为
2
5
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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如图,数轴上有a,b两个数,则下列各式中,不正确的是(  )
A、a<0B、b>0
C、a>bD、a<b

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、5
3
-4
3
=1
B、2
1
2
=
2
C、
10
÷
5
=
5
D、
(-9)×(-36)
=
-9
×
-36

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探索绕公共顶点的相似多边形的旋转:
(1)如图1,已知:等边△ABC和等边△ADE,根据
 
(指出三角形的全等或相似),可得CE与BD的大小关系为:
 

(2)如图2,正方形ABCD和正方形AEFG,求:
FC
EB
的值;
(3)如图3,矩形ABCD和矩形AEFG,AB=kBC,AE=kEF,求:
FC
EB
的值.(用k的代数式表示)

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已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别AB、CB延长线上的点,CE=9,AD=15,连接DE.若BC=6,AC=8,求证:△ABC∽△DBE.

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如图,已知∠A=∠C,∠E=∠F,那么AB∥CD吗?为什么?

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已知x、y满足x2+y2+
17
4
=4x+y,求代数式
xy
x+y
的值.

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如图,点O是数轴的原点,且数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上一动点P对应的数为x.
(1)请根据题意填空:
线段OA的长度是
 
,线段OB的长度是
 
,线段AB的长度是
 
,若点P到点A和点B的距离相等,则点P对应的有理数x的值是
 

(2)当点P以每分钟2个单位长度的速度从原点O向左运动的同时,点A以每分钟3个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟5个单位长度的速度向左运动,它们同时出发,求多少分钟时,点P到点A和点B的距离相等.
如果设t分钟时点P到点A和点B的距离相等:
①请你用含t的式子表示:
此时,在数轴上点A对应的数是
 
,点B对应的数是
 
,点P对应的数是
 
,线段PA=
 

②请你求出t的值.

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某工程若由甲工程队单独做,恰好如期完成;若由乙工程队单独做,要超过规定日期3天方可完成.现由甲、已两工程队合作两天,剩下的由乙工程队独做,恰好也可以在规定日期完成.求该工程规定日期是多少天?

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