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4.解方程:
(1)2x2-4x-3=0(配方法)
(2)x(x+2)=2+x.

分析 (1)利用配方法得到(x-1)2=$\frac{5}{2}$,然后利用因式分解法解方程;
(2)先变形得到x(x+2)-(x+2)=0,然后利用因式分解法解方程.

解答 解:(1)x2-2x=$\frac{3}{2}$,
x2-2x+1=$\frac{3}{2}$+1,
(x-1)2=$\frac{5}{2}$,
x-1=±$\frac{\sqrt{10}}{2}$,
所以x1=1+$\frac{\sqrt{10}}{2}$,x2=1+$\frac{\sqrt{10}}{2}$;
(2)x(x+2)-(x+2)=0,
(x+2)(x-1)=0,、
x+2=0或x-1=0,
所以x1=-2,x2=1.

点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了配方法.

练习册系列答案
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14.请作出一次函数y=x+1的图象.
x
y

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15.用长32米的篱笆围成面积为130m2的矩形场地,矩形场地的一面利用墙可用最大长度为16m,与墙平行的对边有1m长的一道门,求此矩形场地的长、宽各是多少米?

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12.一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“美”、“丽”、“宁”、“波”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“宁”的概率为多少.
(2)若从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用画树状图的方法,求取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“宁波”的概率.

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19.两张宽度均为4的矩形纸片按如图所示方式放置
(1)如图①,求证:四边形ABCD是菱形.
(2)如图②,点P在BC上,PF⊥AD于F,若S四边形ABCD=16$\sqrt{2}$,PB=2,i.求∠BAD的度数;ii.求DF的长.

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9.已知关于x的方程x2+x+a-1=0有一个根是1,求a的值及方程的另一个根.

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16.【定义】已知P为△ABC所在平面内一点,连接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,若存在一个三角形与△ABC相似(全等除外),那么就称P为△ABC的“共相似点”,根据“共相似点”是否落在三角形的内部,边上或外部,可将其分为“内共相似点”,“边共相似点”或“外共相似点”.
(1)据定义可知,等边三角形不存在(填“存在”或“不存在”)共相似点.
【探究1】用边共相似点探究三角形的形状
(2)如图1,若△ABC的一个边共相似点P与其对角顶点B的连线,将△ABC分割成的两个三角形恰与原三角形均相似,试判断△ABC的形状,并说明理由.
【探究2】用内共相似点探究三角形的内角关系
(3)如图2,在△ABC中,∠A<∠B<∠C,高线CD与角平分线BE交于点P,若P是△ABC的一个内共相似点,试说明点E是△ABC的边共相似点,并直接写出∠A的度数.
【探究3】探究直角三角形共相似点的个数
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=$\sqrt{3}$,若△PBC与△ABC相似,则满足条件的P点共有8个,顺次连接所有满足条件的P点而围成的多边形的周长为6+$\sqrt{3}$.

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13.下列汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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14.已知A、B在数轴上分别表示的数为m、n.
(1)对照数轴完成下表:
 m 5-3-4-4
 n 2 0 3-2
 A、B两点间的距离3 3
(2)若A、B两点间的距离为d,试问d与m、n有何数量关系?
(3)已知A、B在数轴上分别表示的数为x和-2,则A、B两点的距离d可表示为d=|x+2|,如果d=3,求x的值.
(4)若数轴上表示数m的点位于-5和3之间,求|m+5|+|m-3|的值.

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