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(1)如图1,己知△ABC中,AB>AC.试用直尺(不带刻度)和圆规在图1中过点A作一条直线l,使点C关于直线l的对称点在边AB上(不要求写作法,也不必说明理由,但要保留作图痕迹);
(2)如图2,己知格点△ABC,请在图2中分别画出与△ABC相似的格点△AlBlCl和格点△A2B2C2,并使△AlBlCl与△ABC的相似比等于2,而A2B2C2与△ABC的相似比等于.(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形.友情提示:请在画出的三角形的项点处标上相对应的字母!)

【答案】分析:(1)点C关于直线l的对称点在边AB上,根据对称的性质可知,l即为∠BAC的平分线所在的直线,因为角平分线上的点到角两边的距离相等;
(2)利用相似三角形的性质,对应边的相似比相等,对应角相等,可以让各边长都放大到原来的2倍,得到新三角形. A2B2C2与△ABC的相似比等于.则让各边都乘,求出各边的边长,再利用勾股定理找边长.
解答:解:本题每画对一个图得(2分).
(1)l即为∠BAC的平分线所在的直线.

(2)如右上图.(所作图形只需符合题意即可)

点评:本题主要考查了相似三角形的画法及轴对称和角平分线的性质.注意做相似形的关键是对应边相似比相等,对应角相等.
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.(说明:顶点都在网格精英家教网线交点处的三角形叫做格点三角形.友情提示:请在画出的三角形的项点处标上相对应的字母!)

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科目:初中数学 来源: 题型:

课外兴趣小组活动时,许老师出示了如下问题:如图1,己知四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B与∠D互补,求证:AB+AD=
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AC.小敏反复探索,不得其解.她想,若将四边形ABCD特殊化,看如何解决该问题.
(1)特殊情况入手添加条件:“∠B=∠D”,如图2,可证AB+AD=
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AC;(请你完成此证明)
(2)解决原来问题受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:如图3,过C点分别作AB、AD的垂线,垂足分别为E、F.(请你补全证明)
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鄞州区模拟)如图1,己知矩形ABCD中,BC=2,AB=4,点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,同时点F从点C出发沿BC的延长线方向以每秒2个单位的速度匀速运动,当E运动到点B时,点F停止运动.连接EF交DC于K,连接DE,DF,设运动时间为t秒.

(1)求证:△DAE∽△DCF;
(2)当DK=KF时,求t的值;
(3)如图2,连接AC与EF相交于O,画EH⊥AC于H.
①试探索点E、F在运动过程中,OH的长是否发生改变,若不变,请求出OH的长;若改变,请说明理由.
②当点O是线段EK的三等分点时,直接写出tan∠FOC的值.

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本题提供了两个备选题,请你从20-1和20-2题中任选一个予以解答,多做一个题不多计分.
20-1.如图1,在△ACB中,∠ACB=90°.
(1)作线段AB的垂直平分线,交BC于点D;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)若AC=4,BC=8,求∠DAC的正切值.
20-2.知识链接:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形.
如图2,己知格点△ABC.
①请在图中分别画出与△ABC相似且面积最大的格点△DEF.(要求:简述相似的理由)
②计算①中△DEF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副直角三角板如图放置,己知∠AFD=75°,AE和BC平行吗?请说明理由.

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