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    0－21+（+3）－（－）－（+）

    试题分析：先统一成加法，再根据加法的交换律、结合律计算，即可得到结果．
    原式===
    点评：解答本题的关键是掌握在进行有理数的加减混合运算时，第一步是运用减法法则将减法转化成加法；第二步根据加法法则进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （每小题5分，本题共20分）计算：
    （1）        （2）(－+－)×（－48）
    （3）（4） 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    据杭州市统计局公布的第六次人口普查数据，本市常住人口870.04万人，其中870.04万人用科学记数法表示为（　 　）
    A．8.7004×105人B．8.7004×106人
    C．8.7004×107人D．0.87004×107人

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用科学记数法表示0.000 000 529为                        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （－）÷1÷

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，图形的周长为            厘米。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    3吨70千克=（  ）千克      5400平方厘米=（  ）平方米

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    2012年 3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告.指出2011年，我国粮食产量57121万吨，将57121用科学计数法表示为               (保留2个有效数字)

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