精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.将一副学生用的三角板按如图所示的方式摆放,若AE∥BC,则∠AFD的度数是75°.

分析 先根据平行线的性质得出∠B+∠BAE=180°,再由直角三角板的性质得出∠B=60°,∠BAC=90°,∠EAD=45°,故可得出∠EAF的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.

解答 解:∵AE∥BC,
∴∠B+∠BAE=180°,
∵两三角板是一副直角三角板,
∴∠B=60°,∠BAC=90°,∠EAD=45°,
∴∠BAE=120°,
∴∠EAF=BAE-∠BAC=120°-90°=30°,
∵∠AFD是△AEF的外角,
∴∠AFD=∠E+∠EAF=45°+30°=75°.
故答案为75°.

点评 本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,熟知直角三角板的性质是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:
(1)$\frac{1}{x+1}$+$\frac{2}{x-1}$=$\frac{4}{{x}^{2}-1}$;
(2)(x-2)2=2x-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在平面直角坐标系xOy中,△OAB的顶点A在x轴正半轴上,OC是△OAB的中线,点B,C在反比例函数y=$\frac{2}{x}$(x>0)的图象上,则△OAB的面积等于3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.体育达标测试中,有8名男生“30秒跳绳”的成绩(单位:次)分别是:140,120,100,80,90,160,120,70,这组数据的中位数和众数分别是(  )
A.100,120B.120,110C.110,120D.120,120

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知经过点D(2,-$\sqrt{3}$)的抛物线y=$\frac{m}{3}$(x+1)(x-3)(m为常数,且m>0)与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C.

(1)填空:m的值为$\sqrt{3}$,点A的坐标为(-1,0).
(2)连接AD,射线AF在x轴的上方且满足∠BAF=∠BAD,过点D作x轴的垂线交射线AF于点E.动点M,N分别在射线AB,AF上,求ME+MN的最小值.
(3)l是过点A平行于y轴的直线,P是抛物线上一点,过点P作l的垂线,垂足为点G.请探究:是否存在点P,使得以P,G,A为顶点的三角形与△ABD相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知,PA、PB分别切⊙O于A、B两点,∠APB=50°,C为⊙O上一点,(不与A、B重合),则∠ACB=65或115度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算$(\frac{1}{m}-1)÷\frac{{1-{m^2}}}{m}$的结果为$\frac{1}{m+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如果x=1是关于x的一元二次方程2mx2-x-m=0的一个解,此时方程的另一根是-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.利用一面长18米的墙,另三边用30米长的篱笆围成一个面积为100平方米的矩形场地,求矩形的长和宽.

查看答案和解析>>

同步练习册答案