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小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为888;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到和为861,求原来两个加数分别是多少?
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:设原来的一个加数为x,另一个加数为y,根据两个加数的和分别为888和861建立二元一次方程组,求出其解即可.
解答:解:设原来的一个家数为x,另一个加数为y,由题意,得
10x+y=888
x+10y=861

解得:
x=81
y=78

答:原来的两个加数分别是81,78.
点评:本题考查了数字问题的数量关系的运用,列二元一次方程组解实际问题的运用,解答时根据数字问题的数量关系建立方程组是关键.
练习册系列答案
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求下列各数的立方根:
(1)343;(2)0.729;(3)-2
10
27

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如图,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,且∠AOC=65°,求∠BOD的度数.

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某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.
(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;
(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
①求y关于x的函数关系式;
②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?

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如图,l、l分别表示甲走路与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s与时间t的关系,观察图象并回答下列问题:
(1)乙出发时,与甲相距
 
千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修理,修车的时间为
 
小时;
(3)乙从出发起,经过
 
小时与甲相遇;
(4)甲行走的路程s(千米)与时间t(时)之间的函数关系是
 

(5)如果乙的自行车不出现故障,那么乙出发后经过
 
时与甲相遇,相遇处离乙的出发点
 
千米,并在图中标出其相遇点.

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明明向东走20米,又向西走35米,再向东走10米,请你用数轴直观表示明明走的过程,并说明明明最后在什么位置.

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a-3
+
b+4
=0,求a-
b2
的值.

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已知方程组
x-my=2
nx+y=-1
的解为
x=1
y=-1
,求m,n的值.

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把(x-y)当作一个因式,则3(x-y)2-4(x-y)+7(y-x)-6(y-x)2=
 

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