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25、小玲初中就要毕业了,她就本班同学的升学志愿进行了一次调查统计,她通过采集数据后,绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求出该班的总人数;
(2)请你把图(一)、图(二)的统计图补充完整;
(3)如果小玲所在年级共有600名学生,请你估计全年级想就读职高的学生人数.
分析:(1)利用普高的频数和百分比可求出总数;
(2)利用总数可求出职高的频数补全图象即可;
(3)用样本估计总体即可.
解答:解:(1)25÷50%=50(人);(2分)

(2)职高频数为50-25-5=20,如图;


(3)600×40%=240(人).
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,会用样本估计总体.从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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(1)求出该班的总人数;
(2)请你把图(一)、图(二)的统计图补充完整;
(3)如果小玲所在年级共有600名学生,请你估计全年级想就读职高的学生人数.

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