【题目】如图1,已知点A(0,9),B(24,9),C(22+3 ,0),半圆P的直径MN=6 ,且P,A重合时,点M,N在AB上,过点C的直线l与x轴的夹角α为60°.现点P从A出发以每秒1个单位长度的速度向B运动,与此同时,半圆P以每秒15°的速度绕点P顺时针旋转,直线l以每秒1个单位长度的速度沿x轴负方向运动(与x轴的交点为Q).当P、B重合时,半圆P与直线l停止运动.设点P的运动时间为t秒.
【发现】
(1)点N距x轴的最近距离为 , 此时,PA的长为;
(2)t=9时,MN所在直线是否经过原点?请说明理由.
(3)如图3,当点P在直线l时,求直线l分半圆P所成两部分的面积比.
(4)【拓展】如图4,当半圆P在直线左侧,且与直线l相切时,求点P的坐标.
(5)【探究】求出直线l与半圆P有公共点的时间有多长?
【答案】
(1)9﹣3 ;6
(2)解:MN所在直线经过原点,
理由:当t=9时,∠APN=180°﹣9×15°=45°,AP=9×1=9,
设此时直线MN交y轴于点D,
则AD=APtan45°=9×1=9,
又OA=9,
所以点D与点O重合,即MN所在直线经过原点
(3)解:如图1,
当点P在直线l上时,过点P作PH⊥x轴,垂足为H,
∴OQ=OH+QH=AP+ =t+ =3 +t,
∴CQ=t,
∵OQ+CQ=3 +t+t=OC=22+3 ,得t=11,
此时,∠APN=180°﹣11×15°=15°,
∠NPQ=180°﹣15°﹣60°=105°,
∠MPQ=180°﹣105°=75°,
∴S左:S右=105:75=7:5;
(4)解:如图2,
设直线l与AB交于点E,与半圆P相切于点T,
则PT=3 ,PE= = =6,AE=AP+PE=t+6,
过点E作EF⊥x轴,垂足为F,
则OQ=OF+FQ=AE+ =(t+6)+ =6+3 +t,
CQ=t,
由OQ+CQ=6+3 +t+t=OC=22+3 ,得t=8,
此时,点P的坐标为(8,9);
(5)解:当半圆P在直线右侧,且与直线l相切时,如图3所示,
设直线l与AB交于点G,与半圆P相切于点R,
则PR=3 ,PG= = =6,AG=AP﹣PG=t﹣6,
过点G作GJ⊥x轴,垂足为J,
则OQ=OJ+JQ=AG+ =(t﹣6)+ =3 ﹣6+t,
CQ=t,
由OQ+CQ=3 ﹣6+t+t=OC=22+3 ,得t=14,
则直线l与半圆P有公共点的时间为14﹣8=6秒.
【解析】解:发现(1)当PN∥y轴时,点N距x轴的最近,
∵A(0,9),
∴OA=9,
∵MN=6 ,
∴PN= MN=3 ,
∴点N距x轴的最近距离为9﹣3 ,
此时∠APN=90°,
∴t= =6,
∴PA的长为6;
所以答案是:9﹣3 ,6;
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
1 | ° | x | 7 | ﹣3 | … |
(1)可知x= ,= ,°= ;
(2)试判断第2016个格子中的数是多少?并给出相应的理由.
(3)判断:前n个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出n的值,若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,CA=CB=2,M为CA的中点,在AB上存在一点P,连接PC、PM,则△PMC周长的最小值是( )
A.
B.
C. +1
D. +1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,李老师计划安排60课时用于总复习.根据数学内容所占课时比例,绘制出如图不完整的统计图表,并且已知“二元一次方程组”和“一元二次方程”教学课时数之和为27课时.请根据以上信息,回答下列问题:
(1)表1中“统计与概率”所对应的课时数为课时,按此推算,在60课时的总复习中,李老师应安排课时复习“统计与概率”内容;
(2)把图2补充完整;
(3)图3中“不等式与不等式组”内容所在扇形的圆心角为度;
表1
领域 | 课时数 |
数与代数 | 171 |
图形与几何 | 152 |
统计与概率 | ? |
综合与实践 | 19 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于、两点,与反比例函数在第一象限内的图像交于点,反比例函数图像上有一点,连接和,已知: .
(1)求一次函数和反比例函数的解析式.
(2)求△AOD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列运算中,能用平方差公式计算的是( )
A. (﹣a+b)(a﹣b)B. (a﹣b)(﹣b+a)
C. (3a﹣b)(3b+a)D. (b+2a)(2a﹣b)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某初一年级有500名同学,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成频率分布直方图(如图),若要从身高在, , 三组内的学生中,用分层抽样的方法选取30人参加一项活动,则从身高在内的学生中选取的人数为_________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com