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    9．已知a2-3a-1=0，则3（1+a）-a2=2．

    分析 将a2-3a=1代入原式中即可求出答案．

    解答 解：当a2-3a=1时，
    原式=3+3a-a2
    =3-（a2-3a）
    =2
    故答案为：2

    点评 本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．

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    19．用一根长为24cm的铁丝围成半径为4cm的一个扇形，则此扇形的面积为32cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，菱形ABCD的边长为5，∠ABC=120°，则此菱形ABCD的面积是（　　）
    A．20B．25C．$\frac{25\sqrt{3}}{2}$D．25$\sqrt{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a＞2}\\{b-2x＞0}\end{array}\right.$的解集为-1＜x＜1，则a=-3，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．阅读下面部分解题和探究思路，请补充完整并完成相关任务．
    [原题]如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连结EF，则EF=BE+DF，试说明理由．

    （1）思路梳理
    ∵AB=AD
    ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，可使AB与AD重合
    ∵∠ADC=∠B=90°
    ∴∠FDG=180°
    ∴点F、D、G在一条直线上，根据SAS，易证△AFG≌△AFE
    ∴GF=EF，从而可得EF=BE+DF
    （2）类比引申
    如图2，四边形ABCD中，AB=AD，∠BAD=90°，点E、F分别在边BC、CD上，且∠EAF=45°，若∠B、∠D都不是直角，则当∠B与∠D满足等量关系∠B+∠D=180°时，仍有EF=BE+DF．
    （3）联想拓展
    如图3，在△ABD中，AB=AD，∠BAD=90°，点E、F均在边BD上，且∠EAF=45°，据图形提示试猜想BE、FE、DF满足的等量关系，并写出推理过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列在数轴上表示不等式2-5x＜12的解集正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．先化简，再求值：（a+3）（a-3）+（a-2）2，其中a=-$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．规定一种新运算“*”，规则：a*b=$\frac{a+b}{ab}$（ab≠0），如1*2=$\frac{1+2}{1×2}=\frac{3}{2}$．
    （1）直接写出计算结果（-2）*3=-$\frac{1}{6}$；
    （2）该运算是否满足交换律，为什么？请举例子说明．该运算满足交换律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，∠1=25°，则射线OA表示为（　　）
    A．南偏西65°B．南偏西25°C．南偏东65°D．南偏东25°．

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