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    如图，y是x的函数图象的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的概念
    专题：
    分析：根据函数的定义可知，满足对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应关系，据此即可判断．
    解答：解：∵对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值，
    而A、B、D的图象上两个或三个点的横坐标相同，也就是说对于x的每一个取值，y的值不唯一，
    故选：C．
    点评：主要考查了函数的定义．函数的定义：在一个变化过程中，有两个变量x，y，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，则y是x的函数，x叫自变量．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点O是四边形ABCD内一点，且有OA=OB=OC，∠ABC=70°，则∠AOC=
     
    ．

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    如图，正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，DE平分∠CDB交BC于E，交AC于F，则BC：OF=
     
    ．

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    如图，在锐角△ABC中，AC=7cm，S△ABC=14cm2，AD平分∠BAC，M、N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是
     
    cm．

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    如图，两个圆盘中，指针落在每一个数上的机会均等，则指针同时落在偶数上的概率是（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    2
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB、AC分别是⊙O的直径和弦，D为
    BC
    的中点，DE垂直于AC的延长线于点E，连结BC，若DE=6cm，CE=2cm，下列结论错误的是（　　）
    A、DE是⊙O的切线
    B、直径AB长为20cm
    C、弦AC长为16cm
    D、C为弧AD的三等分点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程x+2y=-4，2x-y=7，y-kx+9=0有公共解，则k的值是（　　）
    A、-3B、3C、6D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将4x2+1加上一个单项式所得的和为完全平方式，则这个单项式不可能是（　　）
    A、-4x4
    B、-4x
    C、4x
    D、4x4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，已知∠OAB=90°，BD=10cm，AC=6cm，则AB的长为（　　）
    A、4cmB、5cm
    C、6cmD、8cm

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