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6.$\sqrt{(1-2x)^{2}}$=1-2x成立的x的取值范围是x≤$\frac{1}{2}$.

分析 直接利用二次根式的性质得出1-2x的取值范围,进而得出答案.

解答 解:∵$\sqrt{(1-2x)^{2}}$=1-2x,
∴1-2x≥0,
解得:x≤$\frac{1}{2}$.
故答案为:x≤$\frac{1}{2}$.

点评 此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某校为了庆祝“元旦节”,调查了本校所有学生赞同采用哪种活动方式进行庆祝,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,解答下列问题:

(1)这所学校赞成举办演讲比赛的学生有100人.
(2)小李与小菲都是该校的学生,请你利用树状图或列表法求出小李与小菲观点一致的概率为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC的延长线与AD的延长线交于点E.
(1)若∠A=60°,求BC的长;
(2)若sinA=$\frac{4}{5}$,求AD的长.
(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动,凡在开业当天进店购物的顾客,都能获得一次抽奖的机会,抽奖规则如下:在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球,它们的形状、大小、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,并计算两次记下的数字之和,若两次所得的数字之和为8,则可获得50元代金券一张;若所得的数字之和为6,则可获得30元代金券一张;若所得的数字之和为5,则可获得15元代金券一张;其他情况都不中奖.
(1)请用列表或树状图(树状图也称树形图)的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果表示出来;
(2)假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率P.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.为了推动校园足球发展,某市教体局准备向全市中小学免费赠送一批足球,这批足球的生产任务由甲、乙两家足球制造企业平均承担,甲企业库存0.2万个,乙企业库存0.4万个,两企业同时开始生产,且每天生产速度不变,甲、乙两家企业生产的足球数量y万个与生产时间x天之间的函数关系如图所示,则每家企业供应的足球数量a等于1万个.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知线段AB,利用无刻度的直尺和圆规,作线段AC,使点B为线段AC的中点,要求:不写作法,保留作图痕迹.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召,投资开办了一个装饰品商店,该店购进一种新上市的饰品进行了30天的试销售,购进价格为40元/件.销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间有如下关系:P=-2x+120(1≤x≤30,且x为整数);销售价格Q(元/件)与销售时间x(天)之间有如下关系:Q=$\frac{1}{2}$x+50(1≤x≤30,且x为整数).
(1)试求出该商店日销售利润w(元)与销售时间x(天)之间的函数关系式;
(2)在这30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大,哪一天的日销售利润最小?并分别求出这个最大利润和最小利润.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.请阅读下列材料,并完成相应的任务:
阿基米德折弦定理
阿基米德(archimedes,公元前287-公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.
阿拉伯Al-Binmi(973-1050年)的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,苏联在1964年根据Al-Binmi译本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一题就是阿基米德折弦定理.
阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BC>AB,M是$\widehat{ABC}$的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=AB+BD.下面是运用“截长法”证明CD=AB+BD的部分证明过程.证明:如图2,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG.
∵M是$\widehat{ABC}$的中点,
∴MA=MC.

任务:
(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;
(2)填空:如图3,已知等边△ABC内接于⊙O,AB=2,D为$\widehat{AC}$上一点,∠ABD=45°,AE⊥BD于点E,则△BDC的周长是2+2$\sqrt{2}$.

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