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    5．根据图中提供的“T恤衫”和“饮料”的有关信息．请你提出一个问题，并利用一元一次方程加以解决．
    问题：每件T恤衫的单价是多少元？．
    解：设每件T恤衫的单价是x元，由题意得：
    2x+3（67-x）=136，
    解得：x=65，
    答：每件T恤衫的单价是65元．．

    分析 问题可以是：每件T恤衫的单价是多少元？
    首先设每件T恤衫的单价是x元，根据图示可得每瓶矿泉水（67-x）元，再根据2件T恤衫和3瓶饮料共136元列出方程，再解即可．

    解答 问题：每件T恤衫的单价是多少元？
    解：设每件T恤衫的单价是x元，由题意得：
    2x+3（67-x）=136，
    解得：x=65，
    答：每件T恤衫的单价是65元．

    点评 此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．在坐标系内画出下列函数的图象：
    （1）y=$\frac{1}{x}$（x＜0）；
    （2）y=-x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图（1），是由若干个相同的小立方体所搭成的几何体的主视图和俯视图
    （1）在图（2）中，是这个几何体的左视图的有①③（填所有符合条件的图形序号）
    （2）这个几何体的左视图还有其它可能性吗？如有，请画出其余的左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=5}\\{kx+（1-k）y=8}\end{array}\right.$的解中，x的值比y的值的相反数大1，则k的值为（　　）
    A．3B．-3C．2D．无答案

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．下列说法正确的有4个．

    （1）如图（a），可以利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径；
    （2）如图（b），可以利用直角曲尺检查工件是否为半圆形；
    （3）如图（c），两次使用丁字尺（CD所在直线垂直平分线段AB）可以找到圆形工件的圆心；
    （4）如图（d），测倾器零刻度线和铅垂线的夹角，就是从P点看A点时仰角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，将正方形OABC放在平面直角坐标系中，O是原点，点A的坐标为（1，$\sqrt{3}$），则（1）OA的长为2，（2）点C的坐标为（-$\sqrt{3}$，1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知：如图，锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O，且BE=CD．
    求证：△ABC是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．实数a、b在数轴上的位置如图所示，写出不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+a＞0\\ x-b＞0\end{array}$的解集为x＞-a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．已知a＞b，下列四个不等式中不正确的是（　　）
    A．4a＞4bB．-4a＜-4bC．a+4＞b+4D．a-4＜b-4

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