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若线段c是线段ab比例中项,且a=4,c=6,则线段b=_________.

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解析试题分析:依题意知线段c是线段ab比例中项,则a:c=c:b。当a=4,c=6时
则b=
考点:比例
点评:本题难度较低,主要考查学生对比例中项知识点的掌握。建立比例式是解题关键。

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC中,∠A=35°,∠B=69°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,求∠ECD的度数,
探究:(1)若点F是线段CE上的任意一点(不与端点C、E重合),FM⊥AB于M,求∠EFM的度数;
(2)若点G是线段CE延长线上的任意一点(不与端点E重合),GN⊥AB于N,直接写∠EGN的度数.
(在右图中直接画出图形再计算)

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科目:初中数学 来源: 题型:

12、已知a、b、c三条线段,其中a=2,c=8,若线段b是线段a、c的比例中项,则b=
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段a、b、c满足
a
3
=
b
2
=
c
6
,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•奉贤区一模)已知线段a=3cm,c=6cm,若线段c是线段a、b的比例中项,则b=
12
12
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:P、Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离.已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角系中四点.根据上述定义,

(1)当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是
2
2

(2)当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离(即线段AB的长)为
5
5

(3)如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,线段BC与线段OA的距离记为d,求d关于m的函数解析式.

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