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如图,平面上有四个点,它们的坐标分别是A(2,-2
2
)、B(5,-2
2
)、C(5,-
2
)、D(2,-
2
).
(1)顺次连接A、B、C、D,围成的四边形是什么图形?
(2)求这个四边形的面积是多少?
(3)将这个四边形向上平移
2
个单位长度,四个顶点的坐标变为多少?
分析:(1)根据点的坐标得出AD∥BC∥y轴,DC∥AB∥x轴推出AD⊥DC,根据矩形的判定得出四边形是矩形;
(2)求出AB、AD,即可求出矩形的面积;
(3)根据平移性质把各个点的纵坐标加上
2
即可得出答案.
解答:解:(1)围成的四边形ABCD是矩形,
理由是:∵A(2,-2
2
)、B(5,-2
2
)、C(5,-
2
)、D(2,-
2
),
∴AD∥BC∥y轴,DC∥AB∥x轴,
∴AD⊥DC,
∴四边形ABCD是矩形;

(2)∵A(2,-2
2
)、B(5,-2
2
)、C(5,-
2
)、D(2,-
2
),
∴AB=5-2=3,AD=-
2
-(-2
2
)=
2

∴矩形ABCD的面积是AB×AD=3
2


(3)∵A(2,-2
2
)、B(5,-2
2
)、C(5,-
2
)、D(2,-
2
),
∴将这个四边形向上平移
2
个单位长度,四个顶点的坐标变为A(2,-
2
),B(5,-
2
),C(5,0),D(2,0).
点评:本题考查了矩形的现在和判定,平移的性质,关键是能熟练地运用性质进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图,
(1)画直线AB、CD交于E点;
(2)画线段AC、BD交于点F;
(3)连接E、F交BC于点G;
(4)连接AD,并将其反向延长至H,使AH=1cm;
(5)作射线BC;
(6)取一点P,使P在直线AB上又在直线CD上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面上有四个点A、B、C、D,按下列要求画出图形:(不写作法,保留作图痕迹)
(1)连接AB、AD、DB,形成△BAD;
(2)过B点作AD边上的高BF;
(3)过D点作AB的平行线DE;
(4)过D点作∠ADB的角平分线DG,交AB于点G.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画图题:
如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图
(1)画射线AB、直线CD交于E点;
(2)画线段AC、BD交于点F;
(3)连接E、F.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面上有四个点A,B,C,D,按下列要求画出图形.
(1)作出直线AB;
(2)作出射线BD;
(3)过点C作直线AB的垂线段CE,垂足为E.

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