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已知:如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD交△ABC的外接圆⊙O于点D,交BC于点G.
(1)连接CD,若AG=4,DG=2,求CD的长;
(2)过点D作EF∥BC,分别交AB、AC的延长线于点E、F.求证:EF与⊙O相切.

(1)解:∵AD平分∠BAC
∴∠DAB=∠DAC
∵∠DAB和∠DCB对同弧
∴∠DAB=∠DCB,
即∠DCG=∠DAB
∴△ACD∽△CGD,

∴CD2=DG•DA=2•(2+4)=12
∴CD=2

(2)证明:连接OD,
∵∠DAC=∠DAB
∴D为弧BC的中点
∴OD⊥BC
∵BC∥EF
∴OD⊥EF
∴EF与⊙O相切.
分析:(1)可通过证△CGD∽△ACD,得出AG、GD、CD的对应比例关系,即可求出CD的长;
(2)连接OD,证OD⊥EF即可.
点评:本题主要考查了圆周角定理、切线的判定、垂径定理、相似三角形的判定和性质等知识点.
练习册系列答案
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34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D和点E.
(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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