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精英家教网如图所示,点E为正方形ABCD的边CD上的一点,F为边BC的延长线上一点,且CF=CE.若正方形ABCD的边长为2,且CE=x,△DEF的面积为y,请写出y与x之间的函数关系式为
 
分析:由已知可得△DEF的面积=
1
2
CF•DE,CF=CE=x,DE=CD-CE=2-x,从而得出y与x之间的函数关系式.
解答:解:已知正方形ABCD的边长为2,
∴CD=2,
∵四边形ABCD是正方形,
∴CF=CE=x,
∴△DEF的面积y=
1
2
CF•DE=
1
2
CE•(CD-CE)=
1
2
x(2-x)=-
1
2
x2+x.
故答案为:y=-
1
2
x2+x.
点评:此题考查的知识点是正方形的性质,关键是根据已知和正方形的性质表示出△DEF的面积.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E,顶点M的坐标为(2,4);矩形ABCD的顶点A与点O重合,AD、AB分别在x轴、y轴上,且AD=2,AB=3.
(1)求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从如图所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动,设它们运动的时间为t秒(0≤t≤3),直线AB与该抛物线的交点为N(如图2所示).
①当t=
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时,判断点P是否在直线ME上,并说明理由;
②设以P、N、C、D为顶点的多边形面积为S,试问S是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,正方形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(0,10),(8,4),顶点C,D在第一象限,点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向匀速运动,同时,点Q从点E(4,0)出发,沿x轴正方向以相同速度运动,当点P到达点C时,P,Q两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.
(1)求正方形ABCD的边长.
(2)当点P在AB边上运动时,△OPQ的面积S(平方单位)与时间t(s)之间的函数图象为抛物线的一部分(如图②所示),求P,Q两点的运动速度.
(3)求(2)中面积S(平方单位)与时间t(s)的函数关系式及面积S取最大值时点P的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:网格小正方形的边长为1,点A、点B在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△AO精英家教网B先沿x轴正方向平移3个单位,再沿y轴负方向平移1个单位得到△A1O1B1
(1)画出△A1B1O1.写出两点坐标:A1
 
 
),B1
 
 
);
(2)求△A1O1B1的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•茂名)如图所示,抛物线y=ax2+
32
x
+c经过原点O和A(4,2),与x轴交于点C,点M、N同时从原点O出发,点M以2个单位/秒的速度沿y轴正方向运动,点N以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,当其中一个点停止运动时,另一点也随之停止.
(1)求抛物线的解析式和点C的坐标;
(2)在点M、N运动过程中,
①若线段MN与OA交于点G,试判断MN与OA的位置关系,并说明理由;
②若线段MN与抛物线相交于点P,探索:是否存在某一时刻t,使得以O、P、A、C为顶点的四边形是等腰梯形?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•遵义)我市某中学在创建“特色校园”的活动中,将本校的办学理念做成宣传牌(AB),放置在教学楼的顶部(如图所示).小明在操场上的点D处,用1米高的测角仪CD,从点C测得宣传牌的底部B的仰角为37°,然后向教学楼正方向走了4米到达点F处,又从点E测得宣传牌的顶部A的仰角为45°.已知教学楼高BM=17米,且点A,B,M在同一直线上,求宣传牌AB的高度(结果精确到0.1米,参考数据:
3
≈1.73,sin37°≈0.60,cos37°≈0.81,tan37°≈0.75).

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