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为了了解中学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)问参加这次测试的学生数是多少人?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?
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分析:(1)由各组频率的和等于1计算第四小组的频率;
(2)知第一小组的频数为5,频率为0.1,则根据频率=频数÷总人数计算总人数;
(3)计算出75分以上的频率即为达标率.
解答:解:(1)第四小组的频率=1-0.1-0.3-0.4=0.2;

(2)知第一小组的频数为5,频率为0.1,
则:总人数=
5
0.1
=50人;

(3)75分以上的频率为0.3+0.4+0.2=0.9,
则达标率为
0.9
1
=90%.
点评:本题是考查频率、频数及总人数的关系,记住公式:频率=频数÷总人数是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)第四小组的频率是
0.2

(2)参加这次测试的学生是
50
人;
(3)成绩落在哪组数据范围内的人数最多是多少?
(4)求成绩在100次以上(包括100次)的学生占测试人数的百分率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解中学生的体能情况,抽取了我校八年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,并绘制了下面的条形统计图,请计算出这些学生每分钟跳绳的平均次数.(结果保留整数)
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科目:初中数学 来源: 题型:

13、为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布条形图,如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)问参加这次测试的学生人数是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,为了了解中学生的体能情况,某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后,绘成了频数直方图,其中前4组的频率依次为0.04,0.12,0.4,0.28,完成下列问题(图中数据含低值不含高值):
(1)第四组的频数是多少?
(2)第五组的频率是多少?
(3)这50个同学跳绳的众数在什么范围内?
(4)补全统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解中学生的体能情况,某校抽取了50名学生,分为五组进行1分钟跳绳测试,将所得数据分布直方图,如图所示.其中前四个小组的频率依次为0.04,0.12,0.4,0.28,完成下列问题.(注:图中数据含低值不含高值)
(1)第四小组的频数是多少?
(2)第五小组的频率是多少?
(3)跳绳个数在哪个范围内的同学最多?
(4)补全统计图,并绘出频数分布折线图.

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