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    14．由一个英文单词由五个字母组成，分别对应如图中的有序数对，顺次为（5，3），（6，3），（7，3），（4，1），（4，4），请你把这个英文单词写出来并翻译成中文为study，“学习”．

    分析 分别找出每个有序数对对应的字母，再组合成单词．

    解答 解：从图中可以看出有序数对分别对应的字母为（5，3）：S；（6，3）：T；（7，3）：U；（4，1）：D；（4，4）：Y，
    所以为study，“学习”，
    故答案为：study，“学习”．

    点评 本题考查了在平面直角坐标系中由坐标确定点的位置，并且与学习英语结合，弄清坐标确定的位值是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若（3x-y+5）2+|2x-y+3|=0，则x+y的值为（　　）
    A．2B．-3C．-1D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，在△ABC中，M，E把AB边三等分，MN∥EF∥BC，则△AMN，四边形MEFN，四边形EBCF的面积比为（　　）
    A．1：1：1B．1：2：3C．1：4：9D．1：3：5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷，实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷，结果提前5天完成任务．设原计划每天固沙造林x公顷，根据题意可列方程$\frac{240}{x}$-$\frac{240}{x+4}$=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．若x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，求$\frac{1+x}{1+\sqrt{1+x}}$+$\frac{1-x}{1-\sqrt{1-x}}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列根式中，与$\sqrt{2}$是同类二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{12}$B．$\sqrt{18}$C．$\root{3}{2}$D．$\sqrt{20}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若方程x2-mx+1=0的一个根为2+$\sqrt{3}$，则此方程的另个一根为2-$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．阅读下面的证明过程，在括号内补充推理的依据．
    已知：如图，∠ACE是△ABC的外角，BD平分∠ABC，CD平分∠ACE．
    求证：$\frac{1}{2}$∠A=∠D
    证明：∵BD平分∠ABC（已知）
    ∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC（角平分线的定义）
    同理得∠2=$\frac{1}{2}$∠ACE
    又∵∠ACE=∠A+∠ABC（三角形外角的性质）
    ∴$\frac{1}{2}$∠ACE=$\frac{1}{2}$∠A+$\frac{1}{2}$∠ABC（等式的性质）
    即∠2=$\frac{1}{2}$∠A+∠1（等量代换）
    又∵∠2=∠D+∠1
    ∴$\frac{1}{2}$∠A+∠1=∠D+∠1（三角形外角的性质）
    ∴$\frac{1}{2}$∠A=∠D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，将一张宽为2cm的长方形纸条折叠，折痕为AB，重叠部分为△ABC．如果∠ACB=30°，那么△ABC的面积等于4cm2．

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