精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.先化简,后求值:(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2-3xy2)],其中x=-1,y=2.

分析 首先化简(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2-3xy2)],然后把x=-1,y=2代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2-3xy2)]
=2x2y-2xy2+3x2y2+3xy2
=2x2y+xy2+3x2y2
当x=-1,y=2时,
原式=-2×(-1)2×2+(-1)×22+3×(-1)2×22
=-2×1×2-4+3×1×4
=-4-4+12
=4

点评 此题主要考查了整式的加减-化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简:$\frac{x^2}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$,并找一个你喜欢的数代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知△ADE∽△ABC,其中,$\frac{AB}{AD}$=$\frac{AC}{AE}$=$\frac{3}{2}$,BC边上的中线AH=9cm,则DE边上的中线AN长为6cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,BC为⊙O的直径,A为圆上一点,点F为$\widehat{BC}$的中点,延长AB、AC,与过F点的切线交于D、E两点.
(1)求证:BC∥DE;
(2)若BC:DF=4:3,求tan∠ABC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.在平面直角坐标系中,A(2,0),B(-2,0),C(0,-3),求点D坐标,使A、B、C、D四点组成平行四边形,并求出对应面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知:在矩形ABCD中,DF平分∠ADC,交AC于E,交BC于F,∠BDF=15°,求:∠ODC和∠BOF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.25+|-2|÷(-$\frac{2}{3}$)-22

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程:
(1)$\frac{x}{x-1}+1=\frac{3}{2x-2}$.
(2)$\frac{4}{{{x^2}-2x}}+\frac{1}{x}=\frac{2}{x-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=5,点E在AD边上,EF⊥BC,垂足为F,点M在AB边上,BM=1,沿过点M的直线折叠该纸片,使点A落在线段EF上的点A'处,折痕为 MN,点N在AD边上.
(1)画出折痕MN;(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)
(2)当BF=1.8时,求折痕MN的长.
(3)写出折痕MN的条数与对应的BF的长度之间的关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案