下列条件中，不能判断两个直角三角形全等的是（ ）
A.两条直角边对应相等 B.一条边和一个角对应相等
C.一条边和一个锐角对应相等 D.有两条边对应相等
B
【解析】
试题分析：根据三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．逐条排除．
【解析】
A、两条直角边对应相等的两个直角三角形，符合全等三角形的判定定理SAS，能判定全等；
B、如果一直角和一斜边对应相等，不能判定两个直角三角形全等，不能判定全等；
C、一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形，符合全等三角形的判定定理AAS，能判定全等；若一锐角和一直角边对应相等的两个直角三角形，符合全等三角形的判定定理ASA，也能判全等；
D、一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形，符合全等三角形的判定定理HL，能判定全等；若两条直角边对应相等的两个直角三角形，符合全等三角形的判定定理SAS，也能判全等．
故选B．
科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题
是否存在n，使不等式nx﹣n＞3x+2的解集为x＜﹣4？若存在，求出n的值；若不存在，说明理由．
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式1（解析版） 题型：?????
（2010•包头）将不等式组
的解集表示在数轴上，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 题型：填空题
如图，∠B=∠D=90°，BC=DC，∠1=40°，则∠2= 度．
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 题型：选择题
如图所示，已知在△ABC中，∠C=90°，AD=AC，DE⊥AB交BC于点E，若∠B=28°，则∠AEC=（ ）
A.28° B.59° C.60° D.62°
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.7探索勾股定理（解析版） 题型：解答题
如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=3，将△ABC沿AC边所在直线向右平移x个单位，记平移后的对应三角形为△DEF，连接BE．
（1）当x=4时，求四边形ABED的周长；
（2）当x为何值时，△BED是等腰三角形？
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.7探索勾股定理（解析版） 题型：填空题
在Rt△ABC中，CD、CF是AB边上的高线与中线，若AC=4，BC=3，则CF= ；CD= ．
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.7探索勾股定理（解析版） 题型：选择题
如图在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DE=3，BD=2CD，则BC=（ ）
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上2.4等腰三角形的判定定理1（解析版） 题型：?????
如图，∠C=90°，AB的垂直平分线交BC于D，连接AD，若∠CAD=20°，则∠B=（ ）
A.20° B.30° C.35° D.40°
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