分析 (1)根据平均数与众数的定义分别求解即可;
(2)分别求出两个班的平均数与方差,再根据方差的意义求解即可;
(3)先求出初三(1)班与初三(2)班超过90分的学生人数,再利用样本估计总体的思想求解即可.
解答 解:(1)初三(1)班5名同学的成绩是85,75,80,85,100,
所以平均数是:(85+75+80+85+100)÷5=85;
初三(2)班5名同学的成绩是70,100,100,75,80,
100出现了2次,次数最多,所以众数是100;
(2)初三(2)班5名同学成绩的平均数是:(70+100+100+75+80)÷5=85,
初三(1)班5名同学成绩的方差是:$\frac{1}{5}$[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,
初三(2)班5名同学成绩的方差是:$\frac{1}{5}$[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,
两个班成绩的平均数都是85;而初三(1)班5名同学成绩的方差小于初三(2)班5名同学成绩的方差,
所以初三(1)班的整体成绩要好些;
(3)根据表格可知,初三(1)班有1名同学的成绩超过90分,初三(2)班有2名同学的成绩超过90分,
(1+2)×4=12,
所以初三参赛学生中得分超过90分的大约有12人.
点评 本题考查了平均数、众数的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了条形统计图与用样本估计总体的思想.从条形图可以很容易看出数据的大小,从图形中获取正确信息是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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