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28、印刷一本书,为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数,可按如下方法操作:先将一张整版的纸,对折一次为4页,再对折一次为8页,连续对折三次为16页,…;然后再排页码.如果想设计一本16页的毕业纪念册,请你按图1、图2、图3(图中的1,16表示页码)的方法折叠,在图4中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码.
分析:此题可以实际动手操作:首先按要求进行对折,按页数标上数字,然后展开,即可快速准确地看到数字的对应位置的数字.
解答:解:
点评:此题是动手操作题,让学生实际动手操作,直观易解.
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科目:初中数学 来源: 题型:059

印刷一本书,为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数,可按如下方法操作:先将一张整版的纸,对折一次为4页,再对折一次为8页,连续对折三次为16页,……;然后再排页码. 如果想设计一本16页的毕业纪念册,请你按图1、图2、图3(图中的116表示页码)的方法折叠,在图4中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•海淀区)印刷一本书,为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数,可按如下方法操作:先将一张整版的纸,对折一次为4页,再对折一次为8页,连续对折三次为16页,…;然后再排页码.如果想设计一本16页的毕业纪念册,请你按图1、图2、图3(图中的1,16表示页码)的方法折叠,在图4中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码.

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科目:初中数学 来源:2005年北京市海淀区中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:海淀区 题型:解答题

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