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    5、如果点A的坐标为（a2+1，-1-b2），那么点A在第（　　）象限．
    分析：先根据点A的坐标判断出其横纵坐标的符号，再根据点在各象限的坐标特点即可解答．
    解答：解：∵a2≥0，b2≥0，
    ∴a2+1＞0，-b2≤0，-1-b2＜0，
    ∴点A在第四象限．
    故选D．
    点评：本题考查了非负数的性质及各象限内的点的坐标特点．解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征：第一象限正正，第二象限负正，第三象限负负，第四象限正负．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：m是非负数，抛物线y=x2-2（m+1）x-（m+3）的顶点Q在直线y=-2x-2上，且和x轴交于点A、B（点A在点B的左侧）．
    （1）求A、B、Q三点的坐标．
    （2）如果点P的坐标为（1，1）．求证：PA和直线y=-2x-2垂直．
    （3）点M（x，1）在抛物线上，判断∠AMB和∠BAQ的大小关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图所示，如果点A的坐标为（1，2），则点B的位置为
    （0，1）
    ，点C的位置为
    （-1，0）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•丰台区一模）将矩形纸片分别沿两条不同的直线剪两刀，可以使剪得的三块纸片恰能拼成一个等腰三角形（不能有重叠和缝隙）．
    小明的做法是：如图1所示，在矩形ABCD中，分别取AD、AB、CD的中点P、E、F，并沿直线PE、PF剪两刀，所得的三部分可拼成等腰三角形△PMN （如图2）．
    （1）在图3中画出另一种剪拼成等腰三角形的示意图；
    （2）以矩形ABCD的顶点B为原点，BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系（如图4），矩形ABCD剪拼后得到等腰三角形△PMN，点P在边AD上（不与点A、D重合），点M、N在x轴上（点M在N的左边）．如果点D的坐标为（5，8），直线PM的解析式为y=kx+b，则所有满足条件的k的值为
    8
    5
    ，
    4
    3
    或2
    8
    5
    ，
    4
    3
    或2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线y=x-3，与x轴交于点A，与y轴交于点B；等腰直角△PQC中，PQ=PC；点P在x轴上，点Q在y轴上，点C在直线AB上，且位于点A的上方．
    （1）如果点C的坐标为（5，m），求出点Q的坐标；
    （2）如果点C的坐标为（x，y）（x＞y），求出点Q的坐标；
    （3）把直线AB向下平移b（b＞0）个单位，请求出点Q的坐标（直接写出结果）．

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