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如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°.
(1)尺规作图:过点C作CD⊥AC交AB于点D;
过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:.
解:(1)作出CD,                       
作出圆心O,                    
以点O为圆心,OA长为半径作圆.  
(2)证明:∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°.  
∵∠A=∠B=30°,∴∠ACB=120°
∴∠DCB=∠A=30°,            
又∵∠B公共, ∴△CDB∽△ACB,
∴BC2=BD·AB  
(1)根据图形的特征即可作出图形;
(2)先证得△CDB∽△ACB,再根据对应边成比例即可得到结果。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,将三角板放在正方形上,使三角板的直角顶点与正方形的顶点重合,三角扳的一边交于点.另一边交的延长线于点

(1)求证:
(2)如图2,移动三角板,使顶点始终在正方形的对角线上,其他条件不变,题(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将(2)中的“正方形”改为“矩形”,且使三角板的一边经过点,其他条件不变,若,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点P在线段BC上(不含点B),∠BPE=∠ACB,PE交BO于点E,过点B作BF⊥PE,垂足为F,交AC于点G.

(1) 当点P与点C重合时(如图①).求证:△BOG≌△POE;(4分)
(2)通过观察、测量、猜想:=   ,并结合图②证明你的猜想;(5分)
(3)把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图③),若∠ACB=α,求的值.(用含α的式子表示)(5分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,若P为△ABC的边AB上一点(AB>AC),则下列条件不能推出△ACP∽△ABC的有(  )
 
A.∠ACP=∠B
B.∠APC=∠ACB
C.
D. 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,□ABCD中,EF∥AB,DE∶EA = 2∶3,EF = 4,则CD的长为(   )
A.B.8C.10D.16

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

操作:如图①,点O为线段MN的中点,直线PQ与MN相交于点O,请利用图①画出一对以点O为对称中心的全等三角形。

根据上述操作得到的经验完成下列探究活动:(本题12分)
探究一:如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F。试探究线段AB与AF、CF之间的等量关系,并证明你的结论;

探究二:如图③,DE、BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB。若AB=5,CF=1,求DF的长度。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在等腰△ABC和等腰△DEF中,∠A与∠D是顶角,下列判断正确的是(  )
①∠A=∠D时,两三角形相似;     ②∠A=∠E时,两三角形相似;
时,两三角形相似;     ④∠B=∠E时,两三角形相似。
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

大江的一侧有A、B两个工厂,它们有垂直于江边的小路,长度分别为3千米和1千米,设两条小路相距4千米,现在要在江边建立一个抽水站,把水送到A、B两厂去,欲使供水管路最短,抽水站应建在哪里?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一般书本的纸张是在原纸张多次对开得到的.矩形沿对开后,再把矩形沿对开,依此类推.若各种开本的矩形都相似,那么等于(  ).
A.B.C.D.

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